江西南昌市2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题.docx

南昌市 2023--2024 学年度下 学期七 年级 道德与法治学科期中质量评估 一、单选题 ( 共 18 题 , 每题 2 分 , 共 36 分 ) 1. 当前，网上有许多人坚持 “ 颜值即正义 ” 。许多同学受此影响，对自己的外貌完全不满意，减肥、整容、化妆等各种方法都要试一试。对此，下列观点中正确的是 ( ) A. 网上的声音是大多数人的心声，要支持 B. 现在年龄小，长大就可以只追求外在美 C. 外貌的不 完美会 让人自卑，必须要改变 D. 要接受自己的外貌，不过于追求外在美 2. 如图漫画《 “ 打倒大师 ” 》启示我们要 ( ) 社会的发展过程就是由 崇拜大师到怀疑大师， 最后打倒大师！ A. 学会独立思考，不接受别人的任何意见 B. 培养批判精神和勇气，敢于向权威挑战 C. 学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D. 随大流，人云亦云，别人怎么说 自已 就跟着怎么说 3.2024 年全国中学生天文知识竞赛 ( 江西赛区预赛 ) 在南昌二中经开分校举行。此次比赛目的在于激发青少年的创造潜力和实践能力， 提 高青少年的科学素养。其中，开发创造潜力需要我们 ( ) A. 一味追求独特，坚持自我 B. 拒绝他人意见，我行我素 C. 激发创造热情，重视实践 D. 无视道德法律，打破常规 4. 古代女子花木兰替父从军，在战场上建功立勋，但只能女扮男装。而今，中国有女飞行员、遨游太空的女航天员等，女性在社会中扮演着越来越重要角色。这给我们的启示有 ( ) ① 男女平等，没有性别角色差异 ② 要塑造自我形象，发挥自身潜能 ③ 女性比男性更优秀 ④ 不要受性别刻板印象的束缚 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 5. 下面是七年 (2) 班同学在课堂上 “ 夸夸同学 ” 的场景： 小刚：女生在语言能力、记忆能力方面强于男生。 晓霞：男生 天生在 空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面能力超过女生。 小豪：女生比较细心，帮妈妈叠被子、打扫卫生，是妈妈的贴心小棉袄。 晓 薇 ：男生比较勇敢，登山旅行时都是男生冲在最前面，不畏山高坡陡。 上述言论描述的主题是 ( ) A. 女生综合实力强于男生 B. 男生比女生更有竞争力 C. 男生女生的差异主要是思维方式 D. 男生女生各有优势，应相互学习 6.2023 年 9 月 21 日， “ 天宫课堂 ” 第四课在中国空间站开讲。中国航天员在 “ 九天之上 ” 开展的科学实验妙趣横生、颠 覆 想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这启示我们要 ( ) ① 自信自强，砥砺奋发 ② 热爱科学，敢于实践 ③ 激扬青春，我行我素 ④ 享受青春，网上冲浪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列对名言警句理解正确的是 ( ) 序号 名言警句 点评 ① 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟 善于交流， 提高创新能力 ② 学贵有 疑 ，小 疑 则小进， 大 疑 则大进 要有批判质疑的精神和勇气 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自信自强， 有助于走向成功 ④ 尽信书，则不如无书 要完全遵从书中的观点 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8. 漫画中的青少年无疑是值得 我们点赞的 。因为他做到了 ( ) ① 珍爱生命，拒绝不良诱惑 ② 行己有耻，守住行为底线交往 ③ 保护自己，不与他人交往 ④ 遇到侵害，学会依法求助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 南昌市心 远中学 刘玥 峥 同学被评为 2023 年 “ 新时代好少年 ” ，她热衷于传播红色文 化，将毛主席 和方志敏烈士作为自己学习的榜样，继承和弘扬革命先烈们 舍身忘死 的大无畏精神。刘玥 峥 同学身上值得我们学习的是 ( ) ① 我们要在生活中寻找 “ 贤 ” ，将他们作为榜样 ② 向榜样学习需要我们调整自己，端正行为 ③ 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ④ 好的榜样启发我们对人生道路的思考 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 《天净沙 · 秋思》中写道： “ 断肠人在天涯 ” 你认为 “ 断肠人 ” 最显著的情绪表现是 ( ) A. 喜 B, 怒 C. 哀 D. 惧 11. 冰心说： “ 对我来说， 保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。 ” 这启示我们 ( ) A. 拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B. 只有作家才能保持积极的情绪 C. 积极情绪对人的健康和发展有利 D. 人不要产生消极情绪，消极情绪有害 12. 小强说： “ 期末考试越来越近了，我的心理压力也越来越大， 不仅经常失眠， 甚至还会因为小事发脾气，我快崩 溃了。 ” 假如你是小强的好朋友， 你会 ( ) ① 告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康 ② 做个耐心的听众，帮助他解决 一切学习上的困惑 ③ 帮助他转移注意，缓解考试焦虑的情绪 ④ 告诉他保持愉悦，避免负面情绪的出现