02 基础练
一、综合性学习
转眼,同学们进入初中已经满一个学期了,陌生的同学、陌生的老师经过四个月的交往,彼此相熟,并初步形成了一定的班级文化。你所在的班级级计划通过“文学部落”的综合性学习推动班级文化建设,请你积极参与相关活动并回答问题。
1.
班级在文学角设立了一个文学小书架,下面是《班级图书角借阅制度》的一部分,请你根据班级情况再补充两项要求。
班级图书角借阅制度
1.学生借阅图书应先查看班级《图书目录》后,向图书管理员提出所要图书的书名,不准随意在图书角乱翻。
2.每次借书必须经班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅书名后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并标明归还时间。
3.每次每名同学只能借阅一本图书。
4.
①
5.
②
你所补充的要求是:①
_____________________________________
②
_____________________________________
2.
班级报创办一份文学刊物,请你根据刊物的核心栏目和办刊宗旨。为这份刊物取一个文雅,富有文学气质的刊名,并说说刊名的具体含义和命名意图。
核心栏目:原创天地、创作手记 名家散文、文学故事
刊物宗旨:加强学习,提升能力,汇聚青春力量,谱写绚彩华章,为正值青春的同学们提供表现平台,也引领同学们走向更广阔的文学世界。
刊物名称:
__________________
名称的含义与意图:
___________________
【答案】
1.
①.
到期必须归还,如逾期需要接受罚款。
②.
不可以在图书上随意写、画,保持图书整洁。
2.
①.
《芳草集》
②.
小草蓬勃有生机,正像我们的青春一样有活力,让我们一起用手中的笔,书写自己生命的传奇吧!
【解析】
分析】
【1题详解】
本题考查拟写借阅制度。
拟写借阅制度时,要符合借阅图书的实际情况,培养学生良好的借阅习惯。
示例:①借阅者应爱护图书,严禁涂画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿。
②上课时不允许看书,如有违反者一个月之内不准借书。
【2题详解】
本题考查拟名的能力。
为班刊取名字,要
力求简短,注意具体要求上要有文学气质,体现“青春力量”。可以结合学过的诗句,选择其中的一个词语作为班刊的题目。例如从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中选取“小荷”一词做题目,比喻刚开始展示才华。
示例:刊物名称:《野草》
名称
含义与意图:“野火烧不尽,春风吹又生”,比喻不
含解析:七年级上册第六单元02基础练(解析版).docx