第11课 岳阳楼记（解析版）-2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）.docx

第 1 1 课 岳阳楼记 目标导航 学习 目标 重点难点 知识与能力 1. 掌握“ 霏 、 浩浩汤汤 ”等文言字词的音形义 。 2. 理解全文内容，理解主题思想。 过程与方法 1. 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2. 朗读、背诵全文，理解作者所阐述的主要观点。 情感态度与价值观 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。 教学重点 1. 疏通文意， 理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 2. 学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章 骈 散结合的句法形式。     3. 有感情地朗读、背诵课文。 教学难点   1. 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2. 理解作者所阐述的主要观点。 知识精讲 1. 作者简介：《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹 (989 — 1052) ，字希文，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受极深。 26 岁登进士第，因敢于直言强 谏 ，屡遭贬斥，久不被重用。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，之后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中病死。谥号“文正”， 世 称“范文正公”，有《范文正公集》传世。 2. 写作背景：《岳阳楼记》是范仲淹被 罢去参知 政事一职而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而作。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所 嫉 ，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个 规箴 知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了 这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 3. 知识链接 岳阳楼：在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等 诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。 【基础知识】 （ 1 ）读准字音 谪 （ z