四川泸州市合江县2020-2021学年九年级上学期期末考试历史试题.docx

九年级历史试卷 （本卷满分 40 分，考试时间 40 分钟） 一 、单项选择题 （ 本大题共 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分，每小题有 A 、 B 、 C 、 D 四个选项，其中只有一项是正确的，请把正确的选项字母代码选出来，填写在选择题答题卡上 ） 1 . “ 我不想变成上帝，或者居住在永恒中 …… 属于人的那种光荣对于我就够了。 ” 材料所反映的思想最早产生于 A . 文艺复兴时期 B . 启蒙运动时期 C . 资产阶级革命时期 D . 工业革命时期 2. “ 在 1689 年的秋天，一群人开始共同统治一个国 …… 它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。 ” 该岛国这一历史转折的实现是通过 A ．发表《独立宣言》 B ．发动 “ 光荣革命 ” C ．颁布《权利法案》 D ．开展宪章运功 3 . 2018 年 3 月 17 日，在十三届全国人大一次会议上，习近 平主席 庄严进行宪法宣誓。假如美国特朗普总统也要举行这一仪式，那么宣誓台上应摆放 A ．《 1787 年宪法》 B ．《独立宣言》 C ．《人权宣言》 D ．《权利法案》 4 . 18 世纪末，一场资产阶级革命彻底摧毁了该国的封建专制制度，但争取来 的 “ 民主 ”“ 平等 ” 与 “ 自由 ” 仍然只是写在旗帜上的理想与目标。这场革命是 A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 5 . 克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，三人在历史上发挥的共同作用 A ．推动了政治民主化 B ．推翻了殖民统治 C ．推翻了封建统治 D ．赢得了民族独立 6 . 历史学家帕尔默说，在 18 世纪后期的 40 年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。 “ 相同目标 ” 是 A ．建立资产阶级统治 B ．实现民族独立 C ．确立君主立宪制度 D ．废除君主专制 7 . 列宁说： “ 这本书篇幅不多，价值却相当于多 部著 作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 ” 根据所学知识推断，材料中的 “ 这本书 ” 是指 A ． 《独立宣言》 B ． 《共产党宣言》 C ． 《人权宣言》 D ． 《解放黑人奴隶宣言》 8 . “ 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母 邦 兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利 …… 南北对峙，国家面临分裂的时候，一位伟大的总统将它从危机中拯救。 ” 材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有 ① 摆脱了殖民统治，赢得了国家独立 ②推翻了封建专制制度 ③确立了君主立宪制 ④结束了分裂，维护了国家的统一 A . ②④ B ． ①②③ C ． ①②④ D ． ①④ 9 . 美国当地时间 9 月 28 日下午，日本首相安 倍晋三 与俄罗斯总统普京在位于纽约的联合国总部举行了会谈。这两个国家曾在 19 世纪 中期都 进行了转折性的改革，它们的共同点有 ①通过战争推翻旧政权 ②保留大量封建残余 ③引进西方文化 ④走上资本主义发展道路 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④ 10 . 一位作家在亲历了 1917 年俄国十月革命后，写成了《震撼世界的十天》一书。十月革命带给当时世界最大的 “ 震撼 ” 是 A . 推翻了沙皇封建专制统治 B . 建立了资产阶级临时政府 C . 建立了第一个社会主义国家 D . 取得了反法西斯战争的胜利 11 . 会议一开始，主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚持要求解决国际联盟问题；英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题；法国则要求先制裁战争的罪魁祸首，肢解德国。据此可知，该会议是 A . 巴黎和会 B . 华盛顿会议 C . 慕尼黑会议 D . 雅尔塔会议 12 . 1922 年 2 月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色 :“ 多亏了这个条约，对华 ‘ 门户开放 ’ 终于实现了。 ” 休斯所说的条约是 A . 《凡尔赛条约》 B ．《宅地法》 C ．《九国公约》 D ．《和平法令》 13 . 20 世纪 30 年代威胁世界和平的最主要因素是 A ． 德国进行无限制潜艇战 B ． 宗教纷争严重 C ． 不同意识形态的两大阵营的对抗 D ． 欧亚战争策源地形成 14 . 20 世纪上半期发生的两次世界大战，深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们的共同点表述正确的是 ①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争 ② 都给世界人民带来了巨大灾难 ③中国都是战胜国 ④战后都形成了新的国际关系格局 A ． ①②③ B ． ①③④ C ． ①②④ D ． ②③④ 15 . 第二次世界大战以后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。英国、法国、德国等国家为了缓和社会矛盾，先后宣布建成了 A . 集中 经济制度 B ． “ 福利国家 ” C. 自由资本主义制度 D ． 计划经济制度 16 . 二战后，美国、日本和西欧的经济得到迅速发展。下列各项中，不属于其经济发展共同原因的是 A ． 加强区域联合，结成发展联盟 B ． 重视培养人才，大力发展教育 C ． 采用最新的科技成果 D ． 制定恰当的经济发展政策 17 . 从 1989 年下半年开始，东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化