第
1
3
课
湖心亭看雪
目标导航
学习
目标
重点难点
知识与能力
1.
掌握“更定、
毳
衣”等文言字词的音形义
。
2.
理解全文内容，理解主题思想。
过程与方法
1.
揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景、抒情交融的写作特色。
2.
体会人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。
情感态度与价值观
解读作者的精神世界，对其进行辩证地看待。
教学重点
背诵课文，理解文章运用白描来写景的手法。
教学难点
1.
解读作者的精神世界，对其进行辩证地看待。
2.
把握写景与叙事、抒情的关系。
知识精讲
1.
作者简介：
张岱（
1597
－
1689
），字宗子，又字石公，
号陶庵
、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，
穷困以
终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。
张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖
酱罐用
，多用为谦词。作者在自嘲中
讽世
骂时，显示自己的卓然独立。
2.
文体知识
小品文：小品文的文体没有定式，尺牍、传、游记、序跋等都可算为其内。特点：一是篇幅不长；二是结构松散随意；三是文笔轻松富有情趣。
【基础知识】
读准字音
更
（
gēng
）定
毳
（
cuì
）衣
雾
凇
（
sōng
）
沆
（
hàng
）
砀
（
dàng
）
一
芥
（
jiè
）
喃
（
nán
）
喃
词语释义
绝：
消失。
更定：
指初更以后。晚上八点左右。定，完了，结束。
余：
第一人称代词，我。
拥
毳
（
cuì
）衣炉火：
穿着细毛皮衣，带着火炉。
毳
衣，细毛皮衣。
毳
，鸟兽的细毛。
雾凇
沆砀
：
冰花一片弥漫。
惟：
只有。
长堤
一
痕：
形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。
及：
等到。
舟子：
船夫。
喃喃：
低声嘟哝。
相公：
原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的
敬称及对
士人的尊称。
更：
还。
痴似：
痴于，痴过。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思。
（
3
）
一词多义
①是
是
日更定（
这
）
问其姓氏，
是
金陵人（
判断动词，是
）
②更：是日
更
定（
古代夜间的计时单
第13课 湖心亭看雪（解析版）-2021-2022学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）.docx
