2023年湖北省恩施州中考模拟五历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1
．
著名学者辜鸿铭说：“咸同年间（1851﹣1875年），粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰“洋务清火汤”，服若干剂未见转机。”关于此段话正确的说法是（ ）
A．
“粤匪扰乱”是指太平天国运动
B．
曾国藩曾做过郎中
C．
“洋务清火汤”是假药
D．
以上说法都错了
2
．屠呦哟是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。你知道我国古代哪位医学家著作奠定了我国中医治疗学的基础,被尊称为“医圣”
A．华佗
B．扁鹊
C．贾思勰
D．张仲景
3
．拿破仑虽然当上了皇帝，但在大多数欧洲君主的眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑
A．颁布《人权宣言》
B．发动1797年政变
C．建立法兰西帝国
D．颁布实施《法典》
4
．美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉沙尔和组约大学的迈克尔普鲁加南联合开展了一项DNA研究,最终得出结论:栽培水稻的确起源于中国。那么当时中国人的劳动工具是(
)
A．
B．
C．
D．
5
．《第一次世界大战总盘点》一书中写道：“当凡尔赛体系各条约的签字墨迹未干，就显露出这个体系的裂痕和崩溃的征兆”。这表明（
）
A．一战尚未真正结束
B．凡尔赛体系的自身缺陷
C．巴黎和会谈判失败
D．与会国的意图都未实现
6
．近年来，“一带一路”“共商、共建、共享”“人类命运共同体”等等，这些耳熟能详的词语，被陆续写进联合国决议文件，这彰显了（
）
A．中国科技引领世界发展
B．中国外交奉行独立自主
C．中国道路坚持开拓进取
D．中国方案获得国际认可
7
．下列鸦片战争示意图中“？”处应填写的内容是（
）
A．租借土地
B．最惠国待遇
C．五口通商
D．领事裁判权
8
．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调戊戌变法的意义是（
）
A．挽救民族危亡
B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙
D．建立民主政治
9
．
唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施，推动了社会的进步和盛世的到来。唐朝各“盛世”的相同点是（ ）
①政治比较清明 ②边疆得到巩固 ③大力发展殿试 ④国力比较强盛
A．
①②③
B．
①③④
C．
①②④
D．
②③④
10
．有人认为春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起。下列说法不符合这一观点的（
）
A．周天子地位不如强大的诸侯
B．开始出现铁制农具和牛耕
C．诸侯国的数量越来越多
D．强大的诸侯竞相争当霸主
11
．如下图条信息反映的是
A．印度文明
B．中国文明
C．希腊文明
D．阿拉伯文明
12
．大型历史纪录片《大国崛起》中讲道：“6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”材料表明当时日本进行大化改新的重要动因是（
）
A．武士集团威胁王室的权益
B．唐朝对外开放政策的吸引
C．奴隶制统治陷入危机及周边崛起国家的刺激
D．幕府与天皇并存，幕府将军威胁天皇的统治
二、综合题
13
．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史。请结合所学知识回答下列问题。
材料一
中华帝国只是一艘破烂不堪的旧船，只需几只三桅战舰就能够摧毁它的整个海防。
——英国人马夏尔尼
(1)结合材料一和所学知识，回答鸦片战争清政府战败的原因有哪些？
材料二
1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)“在炮口的逼迫下”，清政府签订了第一个不平等条约是什么？它使近代中国社会性质发生了怎样的变化？
材料三
面对外敌入侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗争，涌现出一个又一个英雄人物。
(3)结合所学知识填写表格序号内容。
人物
主要事迹
共同意义
林则徐
①
④
邓世昌
②
聂士成
③
(4)当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合上述问题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。
14
．邮票、地图、历史文献均是历史的主要呈现者。根据下面图文信息，完成相关问题。
(1)[邮票彰显历史地位]
邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、经济、文化、自然风貌等特色。在下列两组邮票中任选一组，简述其所承载的历史地位。
北京人遗址
河姆渡遗址
黄帝陵
炎帝陵
第一组
第二组
(2)[地图透露历史信息]
战争示意图中隐含着丰富的历史信息。观察示意图，解读其中“大泽乡、陈、巨鹿”所包含的历史信息。
