学历案设计模板
学 习
主 题
七年级
上
册Module
6
A trip to the zoo
课型
语法课
课时
1
设计者
课
标
要
求
课标摘录：
明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达意义；
了解句子的结构特征，如句子的种类、成分、语序及主谓一致；
在语境中运用所学语法知识进行描述，叙事和说明等。
课标分解：
1. 明确一般现在时所表示的含义，构成及基本用法。
2.在真实情景中可以使用一般现在时表达自己或他人的情况 。
学
习
目
标
1. 通过复习回顾，熟记本模块的重点单词短语。
2.通过例句讲解，掌握一般现在时的定义、用法、句式结构及标志词。
3.通过小组合作练习，能用“行为动词的一般现在时”写作描述动物。
评
估
任
务
及
评
估
标
准
评估任务
评估标准
1.根据音标及汉语提示完成单词或短语
。（指向目标1）
正确流利拼写单词短语
2.例句讲解掌握一般现在时的含义及变形
。（指向目标2）
理解并能在各种题型中准确运用
3.学生用一般现在时描述动物。（指向目标3）
用一般现在时准确描述动物
学习
重
难
点
重点
:
一般现在时的的用法及句式结构。
难点:
用一般现在时的的句式描述动物。
学
习
过
程
课
前
预
习
Step 1 复习回顾
：
一.根据音标写出单词。
1./'elɪfənt/ 2./'mʌŋki/ 3./'pændə/
4./'taɪɡə/ 5./'ænɪml/ 6./'deɪndʒərəs/
7./plɑ:nt/ 8./,bæm'bu:/ 9./'eɪʃə/ 10./'æfrɪkə/
11./'jʊərəp/ 12./gra:s/ 13./'ju:ʒuəli/ 14./strɒŋ/
15./kætʃ/ 16./ə'ləʊn/ 17./'ki:ləʊ/
二．根据汉语意思写出短语。
1.欢迎来到
9.一头非洲大象
2.比如 10.30千克竹子
3.来自 11.全世界
4.许多不同的国家
12.而且，还
5.我最喜爱的动物
13.擅长
6.在那边 14.许多种类
7.一只叫Tony的熊猫
15.在亚洲
8.一点儿水果
16.捕捉许多动物为食
评价任务
评价标准
学习效果
根据音标及汉语提示，写出单词短语
准确写出所有单词短语
A
准确写出12个单词短语
B
准确写出12个以下单词短语
C
课
中
学
习
Step 2 语法
讲解
仔细观察、认真找规律、大胆谈看法！
It doesn’t eat meat.
The tiger lives in Asia.
Does it eat meat?
No, it doesn’t. It eats
Module 6 语法课 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx
