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Module 10 Spring Festival Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival_听说课第二课时 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx

2024年 2023年 DOCX   7页   下载0   浏览2 5760字   免费文档
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学历案设计模板 学 习 主 题 Module 10 Spring Festival Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival? 课型 听说课 课时 2 设计者 课 标 要 求 课标摘录: 类型 内容要求 词汇 理解和领悟词汇的基本含义,以及在特定语境和语篇中的意义、词性和功能 理解性技能 识别口语语篇的主旨,理解大意,获取主要信息;识别用语较正式的简单对话中的谈话内容的的递进与转换; 表达性技能 正确、流利朗读课文,有逻辑地复述短文大意;围绕相关主题,用所学语言与他人进行口头交流,有效询问,恰当表达短。 课标分解 : 学什么 : 词汇知识: .lantern, dragon, dance, clean, sweep, floor, cook, meal, speak, happen, ready, get ready for, festival, quite, at the moment, beautiful, at work, away, put away, hard, join, hurry, hurry up.; 语篇知识: 关于“春节”的对话信息 ; 怎么学: 词汇知识: 结合语境认读本课时相关词汇; 语篇知识: 多层听、读,准确提取话题细节信息;说练结合内化信息并完成输出; 学到什么程度: 词汇: 会读、会写、会译 、会用 ; 语篇: 能识别对话主题,并能记录和提取“ 春节 ”细节信息;围绕“主题信息”进行对话交流并能简单复述文章。 教 材 分 析 What: 本模块以“春节”为主要话题,Unit 1的主要内容是玲玲向Tony描述春节期间玲玲的家人为春节做的准备工作。。 Why:对话涉及春节的准备工作及习俗等内容。这些内容与人们的生活息息相关,在现实生活中多有体现。 How:全文使用现在进行时进行描述。 学 习 目 标 通过本课时学习,学生能够: 能结合图表提示信息,复述对话大意 根据提示在文中找出重点短语和句型,通过讲解与练习,能够情境中准确运用知识点; 3. 通过补全对话,复习对话内容。 评 估 任 务 及 评 估 标 准 评估任务 评估标准 复述大意 (指向目标1)) 准确全面复述对话 . 讲练结合 ;(指向目标2) 准确 翻译 补全对话 (指向目标 3 ) 准确填空 学习 重 难 点 词汇的掌握运用; 现在进行时的结构及运用 学 习 过 程 课 前 预 习 1.朗读跟读本单元单词 评价任务 评价标准 学习效果 正确读出单词 组内互读检查 读音全部准确 A 1-2错误,其他准确 B 多于2个错误 C 2.组内互读课文。 课 中 学 习 Step 1 复述对话大意 评价任务 评价标准 学习效果 复述对话大意 全部准确 A 错1-2个 B 多于2个 C Step 2 Language points 一、 get ready for 为……做准备 探 究总结 : get ready for sth. 用
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