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河南郑州市第八十五中学2023--2024学年部编版九年级历史上学期12月月考试卷

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2023-2024 学年上期月考九年级试题历史 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,分为试题卷和答题卡,满分 50 分,考试时间 50 分钟 2. 本试卷上不要答题,请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 一、选择题(共 20 小题, 20 分) 1 .下列三幅示意图共同反映了(     ) A .世界文明,多姿多彩 B .沿海之滨,文明发祥 C .大河流域,文明之源 D .东西文明,交流互鉴 2 .公元前 4 世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了(     ) A .希腊文化的优越性 B .希腊文化的东方化 C .东西方文化交融 D .东方文化的希腊化 3 .罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称儒略历,后来成为今天人们使用的公历的基础。新中国成立后,宣布使用公历。这说明(     ) A .太阳历是古代世界最先进的历法 B .古埃及文明是西方文明的源头 C .今天使用的公历是由古代埃及人创设 的 D .古代不同地区文明交流促进发展 4 .史论结合是历史学习的重要方法,对 “ 中世纪西欧庄园的构成 ” 这一学习主题,同学们做出如下笔记。据此补全省略号处的论点(     ) 论据 论点 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,庄园的产品很少拿出去卖、除非万不得已,庄园很少出去采购。 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单 位。 庄园中设有法庭。法庭审理农奴之间或与自由人之间的民事案件。庄园法庭隔周召开,自由和非自由农民无恰当理由都必须出席。否则要被判罚金。 庄园法庭是 …… A .维护佃户利益的机构 B .具有一定封闭性的机构 C .维护领主利益的机构 D .具有独立司法权的机构 5 . 12-13 世纪,英法的国王都召开过有市民代表参加的等级会议,市民登上政治舞台,王权也得到一定的壮大,封建割据势力日益萎缩,国家统一的趋势日盛。据此可知,西欧城市自治(      ) A .完全摆脱了领主的控制 B .冲破了封建神学的枷锁 C .促进新的经济方式出现 D .冲击了传统的封建制度 6 .书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近(     ) “ 大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 ” 。 A .人们只要想做,没有什么做不到 B .来世的得救高于现世生活 C .忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱 D .顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福 7 .钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》中提到: “ 这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这次没有用对抗的手段,而是用融合的手段在融合中产生出崭新的制度 …… 在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。 ” 材料中的 “ 融合的手段 ” 是指(    ) A .英国资产阶级革命 B .光荣革命 C .英国工业革命 D .三角贸易 8 .在 1787 年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说: “ 在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。 ” 对材料中 “ 日出 ” 的理解最正确的是(     ) A .加强中央政府权力,利于国家稳固 B .分权制衡,有利于维护民主制度 C .确定共和政体,维护了国家的统一 D .制定宪法,消除了种族歧视局限 9 .彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是 A .促进了 俄国社会进步 B .促使俄国社会性质发生了变化 C .强化了俄国的农奴制 D .推动俄国走上了资本主义道路 10 .下图是创作于 1858 年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了 A .工业革命提高社会生产力水平 B .科学研究与工业生产紧密结合 C .工业革命带来严重的环境污染 D .石油开采与石油化工飞速发展 11 . 1848 年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是(  ) A .实践的理论 B .人民的理论 C .科学的理论 D .发展的理论 12 .制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下面学习卡中表述不正确的一项是(     ) 殖民地人民的反抗斗争 历史背景 : 西方列强的对外扩张与殖民活动激化了矛盾 , 激起了反抗 代表人物 : 玻利瓦尔章西女王 反抗对象 : 西班牙英国 斗争结果 : 赢得了民族独立 , 实现了民族解放 A .历史背景 B .代表人物 C .反抗对象 D .斗争结果 13 .斯塔夫里阿诺斯(美)认为: “ 由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统,因而, 19 世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小, ” 这着重分析的是日本明治维新的 A .有利因素 B .发展过程 C .具体内容 D .重要地位 14 . “ 他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性
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