2019
年河北省中考历史试卷
一、单选题：本大题共
11
小题，共
44
分。
1
.
《口口口口》没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政府打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上变得毫无约束，鸦片进口从
1842
年的
33000
箱上升到
1848
年的
46000
箱和
1850
年的
52929
箱。“口口口口”应是（ ）
A.
《南京条约》
B.
《北京条约》
C.
《马关条约》
D.
《辛丑条约》
2
.
某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼博的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。材料评述的是（ ）
A.
太平天国运动
B.
洋务运动
C.
戊戌变法
D.
新文化运动
3
.
1925
年
3
月
12
日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括（ ）
A.
武昌起义
B.
袁世凯独裁统治
C.
尊孔复古的逆流
D.
北洋军阀混战
4
.
如图的特状影印件可以用来直接佐证（ ）
A.
中国参加了联合国成立大会
B.
中国是联合国创始会员国
C.
中国是联合国安理会常任理事国
D.
中国在联合国合法席位得到恢复
5
.
对图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是（ ）
A.
甲线是对棉纺织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
B.
乙线是对棉纺织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
C.
甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
D.
乙线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次工业革命
6
.
亨利
・
基辛格在《世界秩序》中写道：
1859
年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（ ）
A.
背景
B.
经过
C.
结局
D.
影响
7
.
明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（ ）
A.
自始至终采取全盘西化的策略
B.
彻底根除了封建制度的残余
C.
有选择地学习和借鉴西方文化
D.
使日本走上了侵略扩张道路
8
.
在宣言上签字时，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则，承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署，标志着（ ）
A.
中国成为反法西斯的东方主战场
B.
世界反法西斯联盟的最终形成
C.
美国开始投入到世界反法西斯战争中
D.
欧洲第二战场的开辟
9
.
马歇尔计划提出后，中国、苏联、英国三国漫画家创作了以下体现本国态度的漫画。其中体现当时英国态度的是（ ）
A.
B.
C.
D.
10
.
如图是世界现代化秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是（ ）
A.
苏联实现工业化
B.
罗斯福新政的实施
C.
二战后美国、苏联实力大增
D.
西欧、日本的崛起
11
.
1975
年生产计机软件的微软公司仅是一家小型企业。比尔
・
盖茨为其创始人之一，到
1999
年，在短短的
24
年间，公司销售收入增长了
90.5
万倍，公司市值达
5000
亿美元左右。该史实应纳入的学习主题是（ ）
A.
战争与革命的时代
B.
社会保障制度的建立
C.
经济全球化的开启
D.
信息时代经济的迅速发展
二、材料解析题：本大题共
3
小题，共
36
分。
12
.
阅读材料，回答问题。
材料一：这一时期，毛泽东发表了《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等著作，论证了红色政权在中国农村存在、发展的原因和条件，提出“工农武装割据”思想，从理论上为中国革命的胜利指明正确方向。
材料二：邓小平指出，虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度，但长期以来，我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展，因此必须改革。
邓小平还一再强调中国对外开放的必要性，认为任何国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。他主张，要全面开放，积极发展对外贸易。
邓小平还积极致力于发展中国的对外关系。他刚刚复出就出访日本，加强了中日关系；
1979
年，在邓小平等人的努力下，中美关系实现了正常化；
20
世纪
80
年代末中苏关系也实现重大突破，恢复了正常化。
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以上材料均摘自《中外历史人物评说》
(1)
据材料一，指出毛泽东为中国革命胜利作出的理论贡献。
(2)
据材料二和所学知识，概括邓小平解决的当时制约我国经济发展的主要问题。
(3)
据
