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专题1.10 探索三角形全等的条件(HL)(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).docx

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专题1.10 探索三角形全等的条件(HL)(知识梳理与考点分类讲解) 【知识点1】 判定直角三角形全等的一般方法 由三角形全等的条件可知,对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,这两个直角三角形就全等了.这里用到的是“AAS”,“ASA”或“SAS”判定定理. 【知识点2】 判定直角三角形全等的特殊方法——斜边,直角边定理 在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备. 特别指出: (1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,所以三角形的形状和大小就确定了. (2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法. (3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件,书写时必须在两个三角形前加上“Rt”. 【 考点一 】 全等三角形 ➼➻ 斜边、直角边定理的理解 【例1】 下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是(      ) A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等 C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等 【答案】D 【分析】直角三角形全等的判定方法: , , , , ,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证. 解: A、符合判定 ,故本选项不符合题意; B、符合判定 或 ,故本选项不符合题意; C、符合判定 ,故本选项不符合题意. D、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意; 故选:D. 【点拨】 本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有: , , , , . 【 举一反三 】 【变式1】 给出下列四组条件: ① AB = DE , BC = EF , AC = DF ; ② AB = DE , AC = EF ,∠ B =∠ E ; ③ ∠ B =∠ E , AB = DF ,∠ C =∠ F ; ④ AB = DE , AC = DF , . 其中,能确定△ ABC 和△ DEF 全等的条件共有(      ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 【答案】B 【分析】根据全等三角形的判定方法: 结合选项进行判定 解: ① AB = DE , BC = EF , AC = DF ,可根据 SSS 判定 ② AB = DE , AC = EF ,∠ B =∠ E ,不能判断 ③∠ B =∠ E , AB = DF ,∠ C =∠ F ,不能判断 ④ AB = DE , AC = DF , ,可根据 判断 所以
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