2023~2024
学年度第二学期课后综合作业（一）
七年级历史（统编版）
考生注意：本试卷共
6
页，满分
60
分，时间
60
分钟。
第一部分（选择题共
24
分）
一、选择题（共
12
小题，每小题
2
分，计
24
分海小题只有一个选项是符合题目要求的）
1
．
581
年，隋朝建立，这一年用公元纪年法可以表示为（
）
A
．公元
5
世纪初
B
．公元
6
世纪初
C
．公元
5
世纪末
D
．公充
6
世纪末
2
．
含嘉仓
是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积
40
多万平方米，有数百个粮窖。这可以从侧面反映出隋朝时（
）
A
．政府行政效率高
B
．社会经济发展
C
．社会矛盾尖锐
D
．洛阳盛产粮食
3
．蒙曼老师在《百家讲坛》中点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出，隋炀帝顶着一个
“
炀
”
的谥号，这可是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着
“
最差的谥号
”
，是因为他（
）
①
废除前朝的选官制度
②
纵情享乐，奢侈无度
③
营造东都，耗费人力
④
三征辽东，加重徭役
A
．
①②③
B
．
②③④
C
．
①③④
D
．
①②④
4
．目击唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊
“
勇敢、刚烈和足智多谋
”
，在后世的新、旧《唐
书》中，李渊却是碌碌无能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明（
）
A
．历史人物复杂
多变
B
．历史目击者的记录更可信
C
．历史真相无从考证
D
．历史
认识受
时代变迁影响
5
．某同学将唐朝某一制度的运作机制归纳为
“
三省会商
+
中书草拟
+
门下审批
+
尚书执行
+
皇帝批示
=
决策的出台
”
。据此判断，该制度是（
）
A
．郡县制
B
．分封制
C
．三省六部制
D
．刺史制度
6
．如下图反映了唐朝时陶瓷器（
）
A
．色彩单调
B
．制作简单
C
．产品种类单一
D
．工艺水平高超
7
．唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。如当时中国政治、经济和文化交往的中心（
）
A
．
逻
些
B
．余姚
C
．长安
D
．咸阳
8
．唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力。
下列体现
了唐朝时期这一社会风气特点的是（
）
①
妇女可以接受文学、音乐等方面的教育
②
骑马、射箭、弈棋等活动中可以看见女子的身影
③
少数民族人士可在朝廷做官
④
全国各地修建了很多水利工程
A
．
①②③
B
．
①③④
C
．
②③④
D
．
①②④
9
．书法是一种展现文字美的艺术表现形式。创作出下图所示作品的书法家是（
）
A
．柳公权
B
．吴道子
C
．颜真卿
D
．欧阳询
10
．唐朝时期，日本派遣使节到中国的根本目的是（
）
A
．学习中国先进的文化
B
．加强两国间的友谊
C
．传播日本的先进文化
D
．欣赏唐朝美丽风光
11
．
“
以后，盛唐气象已一去不复返。唐人的心态变得不再昂扬，也不再那么自信
……
往日的繁华已成追忆，盛唐的诗篇也已无法唱响。
”
标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（
）
A
．李亨即位
B
．朱温
叛
唐
C
．安史之乱
D
．黄巢起义
12
．
赵
翼在《廿二史札记》
中记载：五代乱世
“
视人命如草芥，动以族诛为事
”“
藩帅劫财之风，其于盗贼，强夺枉杀，无复人理
”
。这主要反映了五代时期（
）
A
．藩镇雄霸一方
B
．社会混乱动荡
C
．军队战力薄弱
D
．发生严重灾荒
第二部分（非选择题共
36
分）
二、非选择题（共
3
小题，计
36
分）
13
．中国古代封建王朝中曾经出现过一些
“
盛世
”
。阅读材料，回答问题。
材料
一
：
图
A
图
B
材料二：在她统治时期，唐朝继续向前发展，史家称她的统治有
“
贞观遗风
”
，郭沫若称赞她的统治是
“
政启开元，治宏贞观
”
。
材料三
盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于盛世有决定作用
……
历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏
……
盛世的出现，还需要整个统治集团善于吸取前代教训，居安思危
……
另外，盛世的形成，需要有相当的时间。一般来说，需要几代人的努力。
——
摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)
材料一中图
A
所
示人物
是
（人名），
年，他灭
掉陈朝，统一全国，他在位期间采取了一系列措施，使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝；
年，唐朝建立，图
B
所
示人物
是唐朝的第二位皇帝
（人名），他统治期间创立的盛世局面被称为
“
贞观之治
”
。
(2)
材料二中的
“
她
”
指的是谁？依据材料二，结合所学知识，概括她的为政举措及其产生的影响。
(3)
依据材料三，概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。
14
．隋唐时期在我国历史上占有重要的地位，无论是在制度建设、民族交往，还是在对外交流方面都展现了它的卓越。阅读材料，回答问题。
材料
一
：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度（科举制）提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会
……
有人称它为中国古代的
“
第五大发明。
——
摘编自徐中约《中国近代史》
材料二：
《唐蕃关系示意图》
唐朝的
试卷解析陕西省咸阳市永寿县上邑中学2023-2024学年七年级4月月考历史试题-(含参考答案解析)试卷Word文档在线免费下载
