九年级第一学期学习评价历史（
2
）
满分：
60
分
一、单项选择题。（本大题共
14
小题，每小题
2
分，共
28
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1
．在埃及，有一项文化遗产被列入《保护世界文化和自然遗产公约》的保护范围，它是法老的陵墓，是古代埃及的象征，它是（
）
A
．太阳历
B
．象形文字
C
．金字塔
D
．尼罗河
2
．《从
“
上海
”
到下海：早期两河流域商路初探》是一部研究两河流域早期社会经济史的作品。这里的
“
两河
”
是指（
）
①
尼罗河
②
幼发拉底河
③
底格里斯河
④
黄河
A
．
①②
B
．
②③
C
．
②④
D
．
①④
3
．《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。这反映了该法典（
）
A
．维护奴隶主阶级的利益
B
．提高了奴隶的政治地位
C
．促进古巴比伦经济发展
D
．奠定了民主政治的基础
4
．古代印度基本上实现了统一，农业和工商业都比较繁荣，古代印度文明进入鼎盛时期，该时期是
A
．哈拉帕文明时期
B
．摩亨佐
•
达罗时期
C
．孔雀王朝统治时期
D
．汉谟拉比统治时期
5
．
“
当他们分割普鲁沙（巨人）时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其
双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。
”
这则材料从侧面反映了（
）
A
．印度的种姓制度
B
．埃及至高无上的王权
C
．雅典的直接民主
D
．古巴比伦的法治传统
6
．如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是
城邦
面积（平方千米）
人口（万）
雅典
2500
约
30
斯巴达
8400
约
40
A
．等级森严
B
．小国寡民
C
．自给自足
D
．军事独裁
7
．
“
作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。
”
在材料中的
“
它
”
由共和国演变为帝国过程中，发挥了重大影响力
的人物是（
）
A
．汉谟拉比
B
．伯里克利
C
．亚历山大
D
．屋大维
8
．如下图中的
“
元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名
“
西历
”
。
1912
年，中华民国临时政府改用这种历法。
1949
年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（ ）
A
．古埃及的太阳历
B
．罗马人的儒略历
C
．中国农历即夏历
D
．苏美尔人的阴历
9
．我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应，被称为人类的
“
轴心时代
”
。以下被称为
“
百科全书式的学者
”
的是（
）
A
．苏格拉底
B
．德谟克利特
C
．亚里士多德
D
．释迦牟尼
10
．下图反映的某个宗教的发展简史。这个宗教是
A
．佛教
B
．道教
C
．基督教
D
．伊斯兰教
11
．欧洲中世纪的庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园
A
．经济基本自给自足
B
．商品经济高
度发达
C
．促进欧洲城市兴起
D
．领主占有全部土地
12
．庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理
“
家务事
”
，但是确实对当时庄园的管理起了重大作用，包括庄园内各种事务都可以进行诉讼，由小事务到大事务都有。庄园法庭审判的依据是（
）
A
．公民法
B
．《十二铜表法》
C
．《汉谟拉比法典》
D
．习惯法或村法
13
．城市
“
特许状
”
一般由国王或者领主颁发，国王给封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得了城市的拥护。中世纪城市获得
“
特许状
”
意味着（
）
A
．取得自由和自治权
B
．完全摆脱国王和领主
的控制
C
．赢得政治独立
D
．获得经济独立
14
．
中世纪大学在课程设置上，与现代大学有很大的差异，有些课程，也许在现代的中小学就已经完成了，它的课程设置大体分为
A
．
初中课程和小学课程
B
．
基础课程和专业课程
C
．
私塾课程和太学课程
D
．
高中课程和大学课程
二、材料解析题。（第
15
题
8
分，第
16
题
9
分，第
17
题
7
分，共
24
分）
15
．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图
1:
《汉漠拉比法典》石柱局部图
图
2:
释迦牟尼佛像
材料二：人类文明的多样性是世界的基本特征。
……
世界上有
200
多个国家和地区，
2500
多个民族，多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。文明没有高低、优劣之分，只有特色、地域之别。
——
习近平在联合国日内瓦总部发表的主旨演讲
(1)
材料一中图
1
的文物使用的是什么文字？研究它有何意义？
(2)
材料一中
“
释迦牟尼
”
创立的宗教的教义有哪些？
(3)
根据材料二并结合所学知识，请你谈谈对人类文明的认识。
16
．文化是民族的，更是世界的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在西方世界古
代史长河中，最耀眼的一颗明星当属希腊。作为西方文明之源，古希腊人用自己的勤劳和智慧，创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑到哲学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。
材料二：亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服
……
无疑是古代史上突破相互
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