文库 初三试卷 初三数学下

专题28.1 锐角三角函数(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(人教版).docx

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专题28.1 锐角三角函数(知识讲解) 【学习目标】 1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义; 2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值; 3.理解并能熟练运用“同角三角函数的关系”及“锐角三角函数值随角度变化的规律”. 【要点梳理】 要点一、锐角三角函数的概念 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边. 锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 ; 锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 ; 锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 . 同理 ; ; . 特别说明 :   (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.   (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成 , , ,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成“tanAEF”;另外, 、 、 常写成 、 、 .   (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.   (4)由锐角三角函数的定义知: 当角度在0°<∠A<90°间变化时, , ,tanA>0. 要点二、特殊角的三角函数值 利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下: 锐角 30° 45° 1 60° 特别说明 :   (1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若 ,则锐角 .   (2)仔细研究表中数值的规律会发现: 、 、 的值依次为 、 、 ,而 、 、 的值的顺序正好相反, 、 、 的值依次增大,其变化规律可以总结为: ①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小); ②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大). 要点三、锐角三角函数之间的关系 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.   (1)互余关系: , ;   (2)平方关系: ;   (3)倒数关系: 或 ;   (4)商数关系: .    特别说明 :   锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简
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