2023-2024
学年度第一学期九年级
12
月
历史
一、选择题。在下面各题的备选答案
A
、
B
、
C
、
D
项中,只有一项最符合题目要求,请选出并把
“
答题卡
”
上对应题目的答案标号涂黑。
1
.《全球通史》记载:
“
西欧到
14
世纪,城市成为贸易中心,
……
佛罗伦萨市区有手工工场
300
家,年生产呢绒十万匹;
1343
年佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。
”
材料说明这一时期的西欧(
)
A
.出现了资本主义萌芽
B
.开始了文艺复兴
C
.完成了新航路开辟
D
.垄断了东西方贸易
2
.英国国王原来有权以国家的名义借债。
“
光荣革命
”
后,由议会取代国王掌握了此项权力。这反映了当时英国(
)
A
.推崇
“
王在法上
”
B
.君主制度废除
C
.王权受到限制
D
.实行联邦制度
3
.
“
这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。
”
这一时期是(
)
A
.希腊城邦时期
B
.文艺复兴时期
C
.宗教改革时期
D
.启蒙运动时期
4
.马铃薯
(
土豆
)
原产于美洲。明代《农政全书》记载:
“
土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生
叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄
……
煮食,亦可蒸食。
”
我国出现这一记载的历史背景是(
)
A
.郑和下西洋
B
.马可
·
波罗来华
C
.租地农场出现
D
.新航路开辟
5
.由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了
A
.资本主义世界市场的形成过程
B
.世界各地的隔绝状态开始被打破
C
.非洲黑人反抗斗争的重大意义
D
.资本主义发展的野蛮性和血腥性
6
.下列是某同学在学习世界近代史时制作的
时间轴。它反映的学习课题是(
)
A
.走向近代世界
B
.资本主义制度的初步确立
C
.欧洲经济发展
D
.国际共产主义运动的兴起
7
.下图所示内容反映了当时法国(
)
A
.自然简洁的服饰受到推崇
B
.强化自由平等的人权理念
C
.人们的审美观念发生变化
D
.大革命引发社会生活变迁
8
.英国阿克莱特被称为
“
工厂制度之父
”
,
1771
年他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机,雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起,通过细致的分工和严格的纪律,让工人操作机器,进行大批量的生产。据此可推知,工厂制度(
)
A
.极大地提高了生产效率
B
.实现了科学与技术的结合
C
.导致国家治理模式的变化
D
.加剧了社会的贫富分化
9
.如表是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是(
)
A
.垄断组织出现
B
.法国里昂工人起义爆发
C
.科学社会主义的创立
D
.巴黎公社建立
10
.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上,南美
“
解放者
”
用过的佩剑被展示时,出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。
"
解放者
"
备受尊崇,主要因为他推动了(
)
A
.联邦共和体制的初创
B
.君主立宪的确立
C
.民族独立运动的发展
D
.民主法治的进步
11
.
“
对俄国来说,亚历山大二
世
属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。
”
这说明亚历山大二
世
的改革
A
.缺少明确的方向
B
.兼具进步与局限
C
.面对巨大的阻力
D
.维护神权的统治
12
.直接引发
1865-1
880
年美国工业产量变化(见图)的政治因素是(
)
A
.美国独立战争
B
.美国南北战争
C
.第二次工业革命
D
.第一次世界大战
13
.自明治元年
(1868
年
)
至三十一年,日本政府共聘请外籍专家四千多人,民间团体雇用八千多人。仅
1879
年外聘专家开支占国家财政支出的
2%
,这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上,一旦日本自己的人才
(
包括归国留学生
)
脱颖而出,便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是(
)
A
.明治时期的日本非常重视本土人才的培养
B
.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施
C
.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量
D
.明治政府热衷于向西方学习人才培养模式
14
.
19
世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用
“
适者生存
”
来解释社会历史;法国哲学家孔德提出了社会有机体论;英国生物学家
赫胥黎发表
了《进化与伦理》。这说明进化论(
)
A
.打破了
“
上帝创造万物
”
的神创论
B
.成为欧洲自然科学的绝对权威
C
.在社会科学领域产生了广泛的影响
D
.奠定了科学的人类起源说的基础
二、非选择题
15
.【制度变革】
19
世纪中期,俄国和日本走上了迅速发展资本主义的
道路。阅读下列材料,按要求回答问题
材料
一
随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二
世
颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。
此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。
——
摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史
解释分析湖北武汉市武汉市洪山实验中学(华中师大一附中东原启城分校)2023-2024学年九年级12月月考历史试题(含参考答案)试卷在线免费下载.docx