七年级下册第四单元
单元测试
【满分:100分 时间:45分钟】
一、积累与运用(33分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.竹
篾
(miè)
简
陋
(lòu)
迷
茫
(máng)
菌
子(jūn)
B.
冗
长(chén)
慎
重(shèn)
妥
帖
(tiē)
拖
沓
(tà)
C.累
赘
(zuì)
悔
恨(huǐ)
鞠
躬
(gōng)
生
疏
(shū)
D.
驿
路(yì)
晶
莹
(yíng)
陡
峭
(qiào)
溢
出(yì)
【答案】
A
【解析】
A
项“菌”应读
j
ù
n
,
B
项“冗”应读
r
ǒ
ng
,
C
项“赘”应读
zhui
。
2
.下列选项中,没有错别字的一组是(
)
(3
分
)
A
.修葺
折损 陡峭 以身作责
B
.监督
失意
排解
如释重负
C
.商酌
别扭
修润
悔人不倦
D
.悠闲
达观
循环
悲天闵人
【答案】
B
【解析】
A
项“以身作责”应为“以身作则”;
C
项“悔人不倦”应为“诲人不倦”;
D
项“悲天闵人”应为“悲天悯人”。
3
.下列加着重号的成语运用
不恰当
的一项是(
)
(3
分
)
A
.他们在争论一些很弱智的问题,我真是
不屑置辩
。
B
.我们无论做什么事情都要
郑重其事
地一步一个脚印向前迈进。
C
.随着时间的推移,他俩的感情
与日俱增
。
D
.他演讲时那别具一格的气焰,听得台下的人都
嗤之以鼻
。
【答案】
D
【解析】本题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。
成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。
D
项“嗤之以鼻”意思是用鼻子吭声冷笑,表示轻蔑,用在句中不恰当。
4
.
下列句子没有语病的一项是
(
)(3
分
)
A
.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B
.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C
.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D
.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。
【答案】
A
【解析】
B
项两面对一面,可删去“是否”;
C
项成分残缺,可删去“随着”或“使得”;
D
项成分残缺,可在句末加“活动”。
5
.
下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是
(
)(3
分
)
A
.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B
.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。
C
.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。
D
.中央电视台经济频道将组织完成以
第16课时 第四单元测试与评价-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列(解析部编版).docx