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2024年内蒙古赤峰市宁城县第三中学中考物理一模试卷.docx

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2024年内蒙古赤峰市宁城三中中考物理一模试卷 一、选择题(每小题3分,只有一个选项符合题意,共30分) 1.(3分)在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测明显不合理的是(  ) A.课桌高80cm B.人步行的速度是5m/s C.中学生的身高为1.65m D.让人感觉舒适的室内温度为25 ℃ 左右 2.(3分)关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.声音可以在真空中传播 B.调节手机音量是为了改变声音的音调 C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息 D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声 3.(3分)下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应的是(  ) A.牛顿 ﹣﹣ 磁偏角 B.托里拆利 ﹣﹣ 测出了大气压值 C.奥斯特 ﹣﹣ 电磁感应现象 D.法拉第 ﹣﹣ 电流周围存在磁场 4.(3分)清晨,英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上,我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的(  ) A.路边的树 B.迎面走来的人 C.背着的书包 D.路面疾驰而去的汽车 5.(3分)热现象在一年四季中都很常见,下列有关热现象的说法中,正确的是(  ) A.春天,早晨出现的大雾,这是汽化现象 B.秋天,早晨花草上细小的露珠,这是液化现象 C.夏天,打开冰箱门,门口冒出 “ 白气 ” ,这是升华现象 D.初冬,早晨地面上出现的白霜,这是凝固现象 6.(3分)下列词语中涉及的光现象与 “ 小孔成像 ” 形成原因相同的是(  ) A.凿壁偷光 B.海市蜃楼 C.猴子捞月 D.杯弓蛇影 7.(3分)关于能源、信息、材料,下列说法中正确的是(  ) A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源 B.光纤通讯室依靠超声波来传递信息的 C.超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上 D.宁德核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的 8.(3分)下列关于生活用电的说法中,正确的是(  ) A.灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的 B.高压设备只要不触摸,就不会有触电的危险 C.保险丝熔断一定是电路发生了短路 D.使用试电笔时必须用手接触笔尾的金属体 9.(3分)在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律 ① 用刻度尺多次测量某一物体的长度; ② 在做 “ 探究凸透镜成像 ” 实验时,多次改变物距观察成像情况; ③ 研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置; ④ 在做 “ 伏安法测电阻 ” 实验时,调节滑动变阻器,测量对应的多组数据。(  ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10.(3分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,电流表和电压表的示数变化情况分别为(  ) A.电流表的示数变小,电压表的示数变小 B.电流表的示数变大,电压表的示数不变 C.电流表的示数变大,电压表的示数变大 D.电流表的示数变小,电压表的示数不变 二、填空题(每空1分,共10分) 11.(2分) “ 祝融 ” 号火星车利用的太阳能属于     (选填 “ 可再生 ” 或 “ 不可再生 ” )能源,通过     (选填 “ 超声波 ” 、 “ 次声波 ” 或 “ 电磁波 ” )与地面传递信息。 12.(3分)POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示。在使用时,将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下,刷卡机便可读出磁条上的信息。在这个过程中利用了     原理,由     能转化为     能。 13.(2分)标有 “ 6V 3.6W ” 的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端     ,实际功率是     。 14.(3分)把质量为2kg、温度为25 ℃ 的水加热到75 ℃ ,水吸收的热量为     J,这些热量相当于完全燃烧     m 3 的天然气所放出的热量。若这些热量由电功率为1000W的电热器来加热,则需要     分钟。【假设热量没有散失完全被水吸收,c 水 =4.2 × 10 3 J/(kg •℃ ),q 天然气 =4.2 × 10 7 J/m 3 】 三、作图与实验探究题(共30分) 15.(2分)一束光线经凹透镜折射后,射向与凹透镜主光轴平行的平面镜上,请画出射向凹透镜的入射光线 ① 16.(2分)在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,开关闭合后,滑片P向右滑动时弹簧伸长。请标出电磁铁上端的极性及电源正极。 17.(2分)如图所示,请你用笔画线代替导线将插座、开关、灯泡正确连入电路中,要求开关控制灯泡。 18.(5分)张芳用如图所示装置在实验室做 “ 观察水的沸腾 ” 实验。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 温度/ ℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99 … (1)安装实验装置时,应按照     (选填 “ 自下而上 ” 或 “ 自上而下 ” )的顺序组装实验装置。 (2)观察她所做实验的实验装置,指出其中的错误:     。 (3)根据图中气泡变化情况可以推知此时水     沸腾(选填 “ 正在 ” 、 “ 即将 ” )。 (4)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,水的沸点是     ℃ ,此时实验室中的气压     一个标准大气压(选填
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