Module 8 Unit2第二课时 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx

七上 Module4 8 Unit 2读写 课 学习主题 七上Module 8 Choosing presents Unit2 She often goes to concerts. 课型 读写课 课时 2 设计者 课 标 要 求 课标摘录 ： 义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准： 【读】能读懂简单的故事并抓住大意；能正确的朗读短文。 【写】能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事；能使用简单的图表和海报等形式传达信息。 【语法】在具体语境中理解语法项目的意义和用法，在实际运用中体会其表意功能。 课标分解: 学什么： 1.能用一般现在时叙述他人爱好； 2.含有频度副词的一般现在时及相关的要点并学会运用。 3.完成以选择礼物为话题的作文。 怎么学： 1.通过课前读词、根据表格复述，能用一般现在时准确地叙述他人爱好； 2.通过精讲点拨及对应的练习，能梳理出含有频度副词的一般现在时及文章相关的要点并学会运用； 3.通过写作训练，能够运用一般现在时完成以选择礼物为话题的作文。 学到什么程度： 1.能够根据提示，用一般现在时叙述他人爱好； 2.能够梳理出含有频度副词的一般现在时及文章相关的要点并学会运用。 3.能够运用一般现在时完成以选择礼物为话题的作文。 教 材 分 析 What: 本单元主题为 根据对方喜好挑选礼物。课文介绍了不同人的不同爱好， 如 Daming’s grandparents喜欢保持健康；Daming’s mother喜欢巧克力；Betty’s cousin 喜欢读书等。 Why： 文本通过不同人物的不同喜好旨在提醒人们：挑选礼物要根据家人和朋友的爱好来选择， How： 文本分别讲述了五位主人公分别喜欢不同的物品，引导学生在特定语境下正确运用含有频度副词的一般现在时，从而更加形象地表达“家人的喜好”。 学 习 目 标 通过本课时学习，学生能够： 1.通过课前读词、根据表格复述，能用一般现在时准确地叙述他人爱好； 2.通过精讲点拨及对应的练习，能梳理出含有频度副词的一般现在时及文章相关的要点并学会运用； 3.通过写作训练，能够运用一般现在时完成以选择礼物为话题的作文。 评 估 任 务 与 评 估 标 准 评估任务 评估标准 课前读词，根据表格复述短文，练习运用一般现在时描述他人爱好； （对应目标一） 根据汉语，能否准确 写出本单元重点单词；根据表格提示信息，能否复述出课文。 评估任务2.精讲点拨及对应的练习； （对应目标二） 能否合作探究、理解并熟记本课知识点并能准确完成“活学活用”的练习 以“choose presents for my family”为话题进行写作训练 （对应目标三） 能否 快速完成写作训练 学