广州
市部分学校
2023-2024
学年
下学期
3
月
七年级历史
检测
卷
第
Ⅰ
卷
选择题：本题共
25
小题，每小题
2
分，共
50
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
。
1
．这项制度能够根据国家需要设立考试科目，不论门第出身，面向社会各阶层选拔人才，打通
了寒族百姓
晋升仕途的路径，打破了门阀士族垄断官场的局面，从而给予和保护了平民阶层为官为政的利益。这项制度是（
）
A
．察举制
B
．科举制
C
．三省六部制
D
．祖制
2
．
“
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
”“
忆昔开元全盛日，小
邑
犹藏万家室
”
这两句诗文分别描写的是（
）
A
．都江堰的修建与
“
文景之治
”
B
．灵渠的开凿与
“
光武中兴
”
C
．长城的修筑与
“
贞观之治
”
D
．大运河的开通与
“
开元盛世
”
3
．
“
唐史臣称崇善应变以成天下之
务
，璟善守文以持天下之正。二人道不同，同归于治，此天所以佐唐使中兴也。
”
这表明当时（
）
A
．唐统治者善用人才
B
．减轻人民劳役负担
C
．注重文教编修典籍
D
．中央机构逐步完善
4
．我国古代发明的一种工具，
“
形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉
”
。它是（
）
A
．
秧马
B
．曲辕犁
C
．筒车
D
．
耧
车
5
．李白的诗飘逸洒脱，杜甫的诗淳朴厚重。导致二人创作风格不同的主要原因是（
）
A
．生活时代不同
B
．所受教育不同
C
．仕途发展不同
D
．对祖国山河感触不同
6
．唐代诗人陆龟蒙的
“
九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来
”
形容的瓷器是（
）
A
．青瓷
B
．白瓷
C
．青花瓷
D
．唐三彩
7
．唐朝时，来自波斯的乐师和舞者受到人们的欢迎。越南的翠鸟羽毛、印度的珍珠和香料、中亚的马匹和甜瓜都被运到中国。为换取这些国外商品，中国人向海外出口大量的丝绸、瓷器和漆器。材料反映了唐朝（
）
A
．民族政
策开明
B
．对外贸易
活跃
C
．国内贸易频繁
D
．奢靡之风盛行
8
．后晋一个节度使说：
“
天子宁有种耶？兵强马壮者为之耳！
”
此话说明了（
）
A
．五代十国是唐末以来藩镇割据的局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将
B
．北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安
C
．节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面
D
．唐朝后期，各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。
9
．唐朝后期，爆发了大规模农民起义，给唐朝统治以致命的打击的事件是（
）
A
．陈胜、吴广起义
B
．项羽、刘邦起义
C
．黄巾起义
D
．黄巢起义
10
．宋初始置诸州通判，凡兵民、钱谷、户口、赋役、
狱讼听断之
事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）
通签书
施行。据此，通判的设置是为了（
）
A
．注重发展文教事业
B
．加强对地方控制
C
．废除宰相制度
D
．封建皇权达到顶峰
11
．下图是广东省雷州市西湖公园宋园内
的寇公祠
,
这个祠堂是为了纪念寇准而建立的。其中祠堂楹联中有一句
“
功扶社稷澶渊策
”
是指寇准
（
）
A
．建议宋太祖实施加强中央集权的措施
B
．力劝皇帝亲征
,
取得
澶
州之战的胜利
,
促成
澶
渊之盟
C
．促成唐太宗把文成公主嫁到吐蕃
D
．辅佐宋太宗实行提升文官地位的政策
12
．小
刚同学
在暑假旅游的时候参观了岳飞墓，在进入岳飞墓的大门两侧有副对联，写着：
“
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
”
。
“
忠骨
”“
佞臣
”
分别指的是（
）
A
．岳飞、秦桧
B
．石守信、李元昊
C
．岳飞、赵高
D
．耶律阿保机、寇准
13
．在抗金胜利形势下，主战派主张乘胜北上作战，收复中原。但宋高宗却仍然甘愿作金的藩臣，任命主和
派杨存中
为江淮荆襄路宣抚使，积极准备接受和议。这体现了南宋统治者（
）
A
．与金对峙
B
．腐败无能
C
．苟且偏安
D
．奢侈享受
14
．观察下面这
组图可知，促使中国古代货币发生如下变化的经济因素是（
）
A
．商品经济发展，对货币的需求量增加
B
．经济重心南移，在南宋时期最终完成
C
．币制混乱不一，民间私人铸币风气盛行
D
．国家实现统一，建立起中央集权制度
15
．宋人笔记《燕翼诒谋录》记载：
“
东京相国寺乃瓦市也，僧房散处，而中庭两
庑
（
wǔ
堂下周围的廊房）可容万人，凡商旅交易，皆
萃
其中，四方趋京师，以货物求售、转售他物者，必由于此。
”
这说明，当时东京城（
）
A
．是繁华的商业城市
B
．草市遍布城内各处
C
．聚集了大多数商帮
D
．出现了最早的纸币
16
．下面柱状图说明两宋时期（
）
A
．交
子大量
发行
B
．海外贸易发达
C
．造船技术发达
D
．经济重心南移完成
17
．元朝统一全国后，南方的书籍成船成车地运到北方。北方士人到南方
访友问
学，南方士人则终于有机会游历中原诸多的名山大川或孔孟故里等人文胜地。这（
）
A
．推动了文化交流
B
．扩大了元朝疆域
C
．消除了民族隔阂
D
．加强了边疆管辖
18
．下图为中国古代时间轴图示，其中
④
阶段的主要特征是（
）
A
．早期国家与社会变革
B
．政权分立与民族交融
C
广州市部分学校2023-2024学年下学期3月七年级历史检测卷.docx
