Module 7 Unit1 听说课第二课时 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docx

七 上 M 7 U1 听说课 第 二 课时学历案 学习主题 七 上 Module 7Computer Unit1 How do I write my homework on the computer? 课型 听说 课时 2 设计者 课标 要求 类型 语言技能 三 级标准 读 能 正确 地朗读课文 ； 说 1.能在课堂活动中用简短的英语进行交际； 2.能与教师或同学就熟悉的话题交换信息 ； 3.能 在教师指导下进行简单的角色表演。 类型 语言知识五级目标 1.在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅； 2.根据重音和语调的变化，理解和表达不同的意图和态度； 3.学会使用1500~1600个单词和200~300个习惯用语和固定搭配； 4.理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用。 课标分解: 学什么： 电脑辅助完成作业的操作步骤, 一般 现在 时 特殊疑问句 结构 ; 怎么学： 通过 听说训练和思维导图 在语境中正确使用短语 和句子 ； 学到什么程度： 1.能 准确朗读一般 现在 时特殊疑问句中单词的重读，正确流利地朗读课文 并能听音复述句子； 2.能 运用 一般 现在 时特殊疑问句 ， 两人 合作 就“ computers ” 这一话题进行交谈 。 教 材 分 析 What: 本模块以电脑为主题。该单元则是以对话的形式谈论如何用电脑完成作业，让学生能听说有关电脑方面的基本词汇，并就电脑的操作使用进行简单的问答。 Why: “电脑”的话题内容既接近生活又能激发学生学习的兴趣。让他们乐意了解更多关于电脑操作指令方面的问题，同时在其中能够借用电脑帮助自己完成作业，更好的学习英语。 How: 对话运用一般现在时，从电脑的实际应用入手，以问答的方式引导学生操作电脑，从而不断地发出电脑指令，激发学生的兴趣，让他们乐意了解更多的信息本单元的话题是谈论假期旅行，以 对话 的形式， 主要介绍了 Betty去洛杉矶的旅行，包括乘坐的交通工具、旅途时长、旅行经历、旅游路线等内容。 学 习 目 标 通过本课时学习，学生能够： 1.能在语境中正确使用词汇：keyboard, mouse, screen, connect, turn on, document, click, use, save, box, finally, print, paper 2.识记一般现在时的特殊疑问句，并掌握本单元重点短语和知识点。 3. 准确朗读课文原文并根据思维导图进行复述。 评估 任务 1.完成课本活动 5 以及 填空题 （指向目标 1 ） 2. 找出 一般现在时的特殊疑问句 并 回答 （指向目标2） 3. 跟读课本活动 4以及多形式课文的朗读 （指向目标 3 ） 4. 合作对话， 谈论 电脑操作问题 （指向目标 3，4 ） 评 估 标 准 1. 能正确 选出单