2023
年山东省临沂市临沭县中考道德与法治二模试卷
一、单项选择题：本大题共
20
小题，共
40
分。
1
.
世界数字教育大会
2023
年
2
月
13
日在北京开幕。大会以_____为主题。（ ）
A.
“数字革命”
B.
“数字革命与数字生命”
C.
“数字变革与教育未来”
D.
“数字生命与教育”
2
.
3
.
4
.
小伟和小博既是邻居，也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活，绿建未来”主题板报设计比赛，在选取素材上，因为意见不一致发生了冲突，现在两人放学回家都各走各的，谁也不理谁。化解他们之间矛盾的正确做法应该是（ ）
①相互忍让，回避存在的问题
②及时处理，找到共同的愿望
③相互理解，欣赏对方的优点
④勇于认错，承认自己的不足
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
5
.
6
.
7
.
2023
年
2
月
10
日，中国空间站全面建成后航天员首次出舱活动圆满完成。这背后是中国航天团队的共同努力，不仅有神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆各司其职又密切合作，更有众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要（ ）
A.
共同制定规则，保持团体稳定
B.
围绕共同目标，建立竞争机制
C.
发挥自身才能，坚持个人主义
D.
凝聚共同愿景，善于合作分工
8
.
近日，广西—学校上课时，一名男学生走向讲台，用手猛扇老师的头，据悉是该名学生对老师心怀不满，才对老师做出如此行径。老师被打后没有反击学生，只是批评了该学生。该视频曝光后，也大大刺激了人们的道德底线。对此以下说法正确的是（ ）
①这名学生应该合理调控自己的情绪
②不合理的情绪表达有时会触犯法律
③有了情绪就要发泄出来
④情绪无法调控
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
9
.
同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怼”人模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（ ）
①主动沟通交流，理性看待事情
②提高个人修养，学会换位思考
③完全不要理会，走自己的道路
④合理调控情绪，感恩他人陪伴
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
10
.
2023
年
4
月
7
日，抖音和腾讯两家视频领域巨头企业宣布达成合作，双方将围绕长短视频联动推广、短视频二次创作等方面展开探索，为用户带来更好的使用体验，促进企业长远发展。这种做法表明（ ）
A.
合作有利于优势互补，共同进步
B.
合作比竞争更重要，要避免竞争
C.
任何事业的成功，都离不开竞争
D.
要尊重对手，在竞争中排斥合作
11
.
12
.
近日，青岛新闻网报道了“糖葫芦老板”与顾客“信任付款”的甜蜜故事。顾客在旅游区观看烟花秀时，一时手机信号不佳无法扫码，多位卖糖葫芦的老板请大家先吃糖球，拍下付款码回头再付钱。第二天，糖葫芦摊主的手机里多了很多笔微信转账，都是当时没法第一时间付款的顾客转过来的，顾客们用这种方式回应着摊主的信任与爽快。据了解，其实这种善举是这里的一种风气。这一故事告诉我们（ ）
①摊主诚信经营有利于塑造良好的形象和信誉
②摊主与顾客以诚相待、以信为本
③摊主信任顾客就能保证快速提高摊位效益
④要践行诚信，许诺的事要做到
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
13
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14
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15
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16
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17
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18
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19
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20
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二、分析说明题：本大题共
3
小题，共
60
分。
21
.
22
.
23
.
答案和解析
1.
【答案】
C
【解析】
2023
年
2
月
13
日，以“数字变革与教育未来”为主题的世界数字教育大会在北京拉开帷幕。故
C
符合题意；
ABD
不符合题意。
故选：
C
。
本题考查时事政治。具体涉及世界数字教育大会的主题。
解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。
2.
【答案】
【解析】
3.
【答案】
【解析】
4.
【答案】
D
【解析】
根据题干描述可知，小伟和小博应该相互体谅和理解，发生冲突最好及时处理，找到共同的愿望，不能拖太久，友情才会长久，相互理解，欣赏对方的优点，要勇于承担责任，不要逃避问题，②③④是正确的选项；①错误，不能回避存在的问题。
故选：
D
。
本题考查化解冲突的方法。宽容，对别人过失的宽容，显示出一个人宽广的胸怀，可以将冲突化解于无形中。
仔细审题，联系化解冲突的方法分析作答。
5.
【答案】
【解析】
6.
【答案】
【解析】
7.
【答案】
D
【解析】
题目内容体现了集体建设离不开集体的团结，表明美好集体要凝聚共同愿景，善于合作分工，
D
是正确的选项；
AB
不符合题意；
C
错误，发挥集体的力量，坚持集体主义。
故选：
D
。
本题考查了建设美好集体。集体生活培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
解答本题关键是审清题意，明确答题角度是建设美好集体，然后依据教材知识作答。
8.
【答案】
A
【解析】
题干中，一名男学生因对老师不满而用手猛扇老师的头，说明这名学生应该合理调控自
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