文库 初三试卷 初三数学上

专题1.9 正方形的性质与判定(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版).docx

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专题 1.9 正方 形的性质与判定(知识讲解) 【学习目标】 1 .理解正方形的概念,了解平行四边形、矩形及菱形与正方形的概念之间的从属关系; 2 .掌握正方形的性质及判定方法. 【要点梳理】 定义: 有一组邻边相等,且有一个角是直角的平行四边形是正方形。 2 、性质: ( 1 )正方形具有菱形和矩形的所有性质。 ( 2 )正方形的四条边都相等,四个角都是直角。 ( 3 )正方形的对角线互相垂直平分且相等,两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。 ( 4 )正方形既是中心对称图形,又是轴对称图形(四条)。 3 、判定: ( 1 )有一组邻边相等的矩形是正方形。 ( 2 )对角线互相垂直的矩形是正方形。 ( 3 )有一个角是直角的菱形是正方形。 ( 4 )对角线相等的菱形是正方形。 4 、面积:正方形 面积 = 边长的平方;正方形 面积 = 对角线乘积的一半 5 、 中点四边形 ( 1 )顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形 . ( 2 )顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形 . ( 3 )顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形 . ( 4 )顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形 . 【典型例题】 类型一、 据正方形性质求角的大小、线段的长及面积 1 . 如图,已知 、 分别是正方形 边 、 边上的动点, , . ( 1 )求证: ; ( 2 )设 的面积为 , 的长为 .试求出 与 之间的函数表达式. 【答案】( 1 ) 见分析 ;( 2 ) 【分析】 ( 1 )由正方形的性质可得到 AB = AD , ,运用 HL 证明 即可得到结论; ( 2 )由( 1 )可得 BE = DF ,进而得 CF = CE ,根据 可得结论. 解: ( 1 ) ∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴ AB = AD = BC , 又 ∴ ( HL ) ∴ ; ( 2 )由( 1 )知, ∴ BE = DF 又 BC = DC ∴ CE = CF = x ∴ BE = DF =6- x ∴ = 【点拨】 此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质以及三角形面积公式等知识,得到 是解答此题的关键. 【变式 1 】 在正方形 ABCD 中, E 是 BC 边延长线上的一点,且 CE = BD ,则 ∠ AEC = (         ) A . 30 度 B . 67.5 度 C . 22.5 度 D . 30 度 【答案】 C 【分析】先连接 AC ,根据正方形的性质,得出 AC = EC ,进而得到 ∠ E =∠ CAF ,再根据平行线的性质,得出 ∠ E =∠ DAF ,最后根据 ∠ CAD =45° ,求得 ∠ AEC 的度数. 解: 如图,连接 AC , 则正方形 ABCD 中, AC = BD , ∵ CE = BD , ∴ AC = EC , ∴∠ E =∠ CAF , ∵ AD EC , ∴∠
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