2024
年河北省中考化学模拟试题
一
一、选择题
1
．以下是古代酿酒的部分过程，属于化学变化的是
A
．选料
B
．发酵
C
．蒸馏
D
．勾兑
2
．
“
关爱生命，拥抱健康
”
是永恒的主题。下列叙述错误的是
A
．铁、锌、
碘都是
人体所需的常量元素，应大量摄入
B
．吸烟有害健康，青少年一定不要吸烟
C
．缺乏维生素
C
，会引起坏血病
D
．为补充蛋白质，可以适量的摄入鸡蛋和牛奶
3
．下图实验操作正确的是
A
．
B
．
C
．
D
．
4
．金刚石、石墨和
C
60
都是碳元素的不同单质，下列有关它们的叙述正确的是
A
．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
B
．一定条件下，石墨转化为金刚石是物理变化
C
．碳原子的排列方式相同
D
．都是黑色固体
5
．某元素的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是
A
．该元素化学性质与第三层的电子数目密切相关
B
．该元素是一种非金属元素
C
．该元素原子的核外电子数为
7
D
．该元素原子在化学反应中易得到电子
6
．制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法
不正确
的是（已知
）
A
．理论上，制氢过程中无需再补充
ZnFe
2
O
4
B
．反应
Ⅲ
中氩气用作保护气
C
．制取
H
2
的总反应方程式为：
D
．反应
Ⅱ
产生的
H
2
和反应
Ⅲ
所得
MgH
2
与足量稀盐酸反应生成的
H
2
质量相等
7
．下列操作不能鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A
．插入带火星的木条
B
．插入燃着的木条
C
．
用扇闻
的方法区分气体气味
D
．加入澄清的石灰水
8
．区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项
待区分物质
方法
一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
一氧化碳与二氧化碳
通入澄清石灰水中
通入氧化铜中
C
铁丝与铝丝
用磁铁吸引
加入硫酸铜溶液中
D
黄铜与
18K
黄金
观察颜色
空气中加热后观察颜色
A
．
A
B
．
B
C
．
C
D
．
D
9
．空气和水都是人类重要的资源，下列说法不正确的是
A
．限制燃放烟花爆竹有利于保护空气质量
B
．空气中氮气含量最多，氮气约占空气质量的
78%
C
．节约用水从我做起，国家节水标志为
D
．电解水得到氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的
10
．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是
A
．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现红褐色絮状沉淀
B
．酚酞试液滴入硫酸溶液中，变红色
C
．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
D
．铁锈放入稀盐酸中，溶液变黄色
11
．如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A
．此反应有单质生成
B
．图中生成物全部是化合物
C
．原子在化学变化中是不可分的
D
．参加反应的两种分子的个数比为
1
：
1
12
．下列事实的结论或解释中不正确的是（
）
A
．水烧开后易把壶盖冲起
——
说明温度升高分子会变
大
B
．公园的桂花开放时满园飘香
——
说明分子在不断运动
C
．硫在空气中和氧气中都能燃烧
——
说明同种氧分子的化学性质相同
D
．金刚石和石墨物理性质不同
——
因为碳原子排列方式不同
13
．分类法是学习的重要的方法，下列有关分类正确的是
A
．氯、硫、
汞都是
非金属元素
B
．红磷、氮气、水都是单质
C
．洁净的空气、天然气、海水都是混合物
D
．乙醇、碳酸氢钠、葡萄糖都是有机化合物
二、实验题
14
．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
（
1
）请
写出图
中标有字母的仪器名称：
a
b
；
（
2
）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
，其中二氧化锰起
作用。
（
3
）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是
，收集装置是
，验证用该装置收集二氧化碳已满的方法是
。
（
4
）请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：
，用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
。
（
5
）如图
F
所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
。
三、科学探究题
15
．
某兴趣
小组同学对自然界的氧循环产生了兴趣。
Ⅰ.
自然界中一种常见的氧循环是含碳物质的燃烧，请写出木炭充分燃烧的化学方程式
。
Ⅱ.
人类进行呼吸作用也是一种常见的氧循环，其原理是通过酶的催化作用，把糖类等有机物转化实现氧循环，如葡萄糖
(C
6
H
12
O
6
)
在人体内参与呼吸作用的化学反应方程式为
C
6
H
12
O
6
+6X
6CO
2
+6H
2
O
，则
X
的化学式为
。
III.
小组同学设计实验验证人体呼吸作用产生二氧化碳。
(1)
实验：如图
1
所示，甲同学通过导管向澄清石灰水中吹气，观察到
，于是得
出结论：人体呼吸作用产生二氧化碳。
经过讨论，乙同学认为图
1
实验不足以
