专题05 《骆驼祥子》（期中热点）30题-2023-2024学年七年级语文下学期期中专题复习（北京专用）（原卷版）.docx

专题0 5 《骆驼祥子》（期中热点）30题 （原卷版） 温馨 提示 ：分 二 个版块，第一版 块 经典常考题10 题，第二版块 模拟预测题20 题 。 经典常考题 经典常考题 1． （2023下·北京顺义·七年级统考期中） 有人说老舍的《骆驼祥子》中祥子是个既可敬又可怜的人，你同意这种说法吗？请结合原著中祥子的经历简述理由。（100字左右） 2． （2023下·北京东城·七年级北京二中校联考期中） 圈点批注是古人读书时常用的方法，有助于把思考引向精深境地，加深对主要内容、人物形象的理解。请以《骆驼祥子》或《红岩》为例，结合具体内容，说说你的看法。（100字左右） 3． （2023下·北京·七年级人大附中校考期中） “转变”常指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。在文学作品中，人物的转变往往会通过人物言行变化的细节来呈现。请结合《骆驼祥子》的相关内容，谈谈你的理解。（100字左右） 4． （2023下·北京·七年级北师大实验中学校考期中） 阅读下面文字，回答下列问题。 “怎么写祥子呢？……写别的人正可以烘托他。……有了人，事情是不难想到的。人既以祥子为主，事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系，我便能把祥子拴住，像把小羊拴在草地上的柳树下那样。” （老舍《我怎样写<骆驼祥子>》） 因为车，作品中有许多人和祥子发生了联系。请你从大兵、虎妞、孙侦探、老马中选择一个人物，结合他（她）与祥子之间围绕车发生的具体事件，简单说说他（她）对祥子产生了怎样的影响。（70字左右） 5． （2023下·北京通州·七年级人大附中校联考期中） 初一某班即将开展以“如果小福子没死，小说中祥子会不会有一个好的结局”为辩题的辩论会。正方观点是“如果小福子没死，祥子会有一个好的结局”，反方观点是“如果小福子没死，祥子依然没有好的结局”。你会选择哪一个观点？请结合《骆驼祥子》的具体内容，陈述理由。（100字左右） 6． （2023下·北京·七年级北师大实验中学校考期中） 下列语句均出自小说《骆驼祥子》，请判断关于下列语句的修辞分析是否正确。（A．正确 B．错误） （1）那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。 分析：祥子通过努力买了属于自己的车。这句话运用比喻，把车比作武士的徽章，表明了这一辆车对祥子的重要性，不仅是生存的手段，也是荣誉的象征。( ) （2）希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。 分析：祥子被大兵抓到军营，有了