34 七上文言文知识整理及对比阅读-备战2024年中考语文一轮复习讲与练（江苏通用）（解析版）.docx

备战2024年中考语文一轮复习讲与练（江苏专用） 34七上文言文知识整理及对比阅读 （ 解析 版） （课题：1. 《 <世说新语>两则 》 2. 《<论语>十二章》 3. 《诫子书》 4. 《狼》 ） 目录 考情分析 2 【 课标要求 】 2 【 主要题型 】 2 【 命题趋势 】 2 【 备考策略 】 2 必考题型归纳 2 课题一：《<世说新语>两则》 2 课题二：《<论语>十二章》 5 课题三：《诫子书》 11 课题四：《狼》 15 方法总结 20 文言文阅读解题步骤 20 文言文阅读碰到陌生的词句怎么办 21 考场练兵 21 【 课标要求 】 所谓 文言文比较阅读 ，就是将内容和形式有一定联系的两则或几则文言材料放到一起，让考生分析比较，求同存异，深入理解材料的内涵和本质。这是课内知识达成和课外迁移能力的综合考查，可以“使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率”，有助于培养学生的综合能力和思维素质。 【 主要题型 】 就题型设置而言。题型趋于多样，客观选择与主观表述兼顾，越来越注重主观表述题，综合性要求增强，鼓励创新的开放性试题不断涌现。 【 命题趋势 】 所选材料可以是文章的片段，也可以是完整的文章；可以是课内篇目，也可以是课外内容；可以是两则材料，也可以三个甚至更多。材料的组合可以是课内文章的比较，可以是课内与课外的比较，也可以是课外内容的比较；可以是同一作者不同文章的比较，可以是不同作者相似作品的比较，也可以是同一题材不同体裁作品的比较，还可以是作家作品和作家事迹的比较。总之，选材内容丰富多彩，组合形式灵活多样。 【备考策略】 感性认识与理性分析兼顾，要求学生能联系实际适当分析；感受理解与语言表达兼顾，要求学生具有较强的概括表达能力；统一性与差异性兼顾，尊重差异性，提倡多样化，鼓励学生多角度探索、创造性思考。 课题一：《<世说新语>两则》 作者作品。 《世说新语》是我国古代一部著名的 笔记小说集 ， 是南朝宋 刘义庆 组织一批文人编写的。 书中记述了 汉魏 至 晋宋 间120多位人物的逸事和言论，时间跨度在三百年左右。内容涉及当时社会的政治、经济、思想、文化、宗教以及习俗风尚等许多方面，在中国小说发展史上占有重要的位置。 全书 8 卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。 刘义庆(403～444)， 南朝宋 文学家 。《世说新语》是 魏晋轶事小说 的代表作品，为我国古代笔记小说的先驱，对后世文学有深远的影响。 《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭