专题11 记叙技巧之创新补题写作法-2023年中考语文作文满分妙招深度解析.docx

记叙技巧之——创新补题写作法 【 明确方法 】 半命题作文题的最大特点就是考生在立意、选材上有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权。与全命题作文题相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活地进行写作；与话题作文题相比，适当加以限制，可以避免出现千题一文的套文现象。半命题作文题从本质上讲，只是圈定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了考生。 所谓创新补题法，就是在充分挖掘题目信息的基础上，结合自己的写作优势，补全一个最适合自己的、最出彩的标题，从标题到立意都做到既标新立异，又内容充实，写出一篇考场佳作。 【 增分技巧 】 创新技巧一： 充分挖掘隐含信息 半命题作文题题目不长，其间还有空白，呈残缺式。但是，就在这残缺的短小的题目中，却隐含着不少有用信息。命题者通过题目中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生提供了以下信息。 （1）暗示一定的类，即文章的文体，是写记叙文、议论文还是说明文。细而分之，是记人还是记事，是叙事为主还是抒情为主，是缘事说理还是以理带事，等等。 （2）敲定一定的质，即文题提示考生应表达怎样的主旨，抒发何种感情，形成哪种走向的氛围。 （3）框定一定的量，即对笔下的这篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，做出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广阔，等等。 （4）标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，表现为文章的主旨凭借何种具体的人、事、时间、空间加以体现；这种载体是题目中既定的，还是由考生自定。对此种种，在半命题作文题的题目要求中都有所提示。 如何挖掘题目信息？ 示例 1 ： “我这 个 迷”中的“我”“迷”两字前后缀连，表明要写记人叙事的记叙文。题中的“迷”，指对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的关键词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，整个标题局限于“我”的一种兴趣爱好。 至于何种兴趣爱好，让“我”这样如痴如醉，题目有意空缺这个载体，留给考生自主定夺。 示例 2： 再揣摩文题“      之风不可长”。其中的隐含信息，次第抽出。“不可长”一语，对社会上的某种风气做出了一个明确的否定判断，表明了一种决绝的态度，行文必然议论说理，应选择议论文。“_____之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，激浊扬清，此即作文主旨。“风”是偏正短语的中心词，前面填充后，自然形成不正