七年级
下
册
第
一
单元
第
4
课时
《说和做》
学习任务单
———————
核心任务:
比较联读识人物
———————
第
一
部分
基础
与
巩固
(
必做
)
一、积累与运用
1
.
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.
函
寄(h
á
n)
硕
果(shu
ò
)
炯
炯目光(ji
ǒ
ng)
B.澎
湃
(b
à
i)
校
补(xi
à
o)
迥
乎不同(ji
ǒ
ng)
C.
潜
心(qi
ǎ
n)
迭
起(di
é
)
沥
尽心血(l
ì
)
D.
赫
然
(
h
è
)
深
宵
(xi
ā
o)
气冲
斗
牛(d
ò
u)
2
.
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.独裁 高标 心会神疑 潜心惯注
B.游行 慨书 视死如归 一反即往
C.淋漓 救济 心不在焉 群蚁排衙
D.典藉 疏赖 昂首挺胸 望闻问切
3
.
下列句中加点词语的解释有误的一项是(
)
A.
仰之
弥高
,越高,攀得越起劲。(更高。弥,更加。)
B.钻之弥坚,越坚,钻得越
锲而不舍
。(不停地雕刻
,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。)
C.这个方面,情况就
迥乎不同
。(很不一样。迥,差得远。
)
D.说得真痛快,动人心,鼓壮志,
气冲斗牛
,声震天地!(气势之盛可以跟斗牛相比。)
4
.
下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.为了攻破这个科学难题,他一年多以来
目不窥园
,
废寝忘
食
,把家庭放在一边,现在终于成功了。
B.
我们
不应
兀兀穷年
,否则便会碌碌无为了。
C.虽然只有一河之隔,但两岸的气候条件却
迥乎不同
。
D.细细算来,
他大半辈子
沥尽心血
,创作了许多诗歌,虽然增添了许多白发,却对现代诗坛产生了深远的影响。
5
.
对下列各句所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
①
他(闻一多)要给我们衰微的民
族开一剂救济的文化药方。
②
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
③
说得
真痛快
,
动人心,
鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
A.拟人 排
比 对比
B.
比喻 排比 对偶
C.比喻 对比 对比 D.拟人 比喻 对偶
6
.
下列有关课文内容的说法,不正确的一项是( )
A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为
“
农民诗人
”
。
B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍
他的
“
说
和做
”
。
C.在作为学者的方面,闻一多先生是
“
说了
就做,言
行
一
致
”
。
D.本文用
“
杜甫晚年,疏懒得
‘
一月不梳头
’”
的例子来衬托闻一多先生对学术研究的
第4课时 比较联读识人物-《说和做》-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步教学系列(部编版).docx