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第1课时 生活哲理-单元导读-学习任务单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列(部编版).docx

部编版 2023年 2022年 DOCX   5页   下载0   浏览2 3471字   免费文档
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七年级 下 册 第 五 单元 第 1 课时 生活哲理 学习任务单 ——————— 核心任务: 单元 导读 ——————— 学习目标 1. 了解本单元阅读主题与策略。 2. 正确流利地朗读本单元课文。 3. 初步理解本单元重点词语的词义。 4. 了解本单元文学文化 文体 常识。 学习资源 教科书第 五 单元 、 学习任务单 学习任务 任务一: 绘制 学习框架图 阅读课本 第 五 单元概述,圈画本单元人文主题和学习策略。然后完成单元学习框架图。 单元概述 王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感,所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。这个单元的课文或借景抒情,或托物言志,字里行间闪烁着哲理的光彩,带给我们许多启迪。 本单元学习托物言志的手法:体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。 第 五 单 元 人 文 主 题 阅 读 策 略 写 作 作文题一: 作文题二: 点赞紫藤萝 走近小桃树的世界 登高诗的阅读 领悟紫藤萝 走进“我”的世界 游历诗的阅读 寻找座右铭 学会提问 五言律诗的阅读 第 五 单 元 人 文 主 题 阅 读 策 略 写 作 作文题一: 作文题二: 点赞紫藤萝 走近小桃树的世界 登高诗的阅读 领悟紫藤萝 走进“我”的世界 游历诗的阅读 寻找座右铭 学会提问 五言律诗的阅读 任务 二 : 你读我读大家读 每组领取一篇朗读任务。各组组长分配朗读任务,分别朗读课文。读准字音,认准字形。互相纠正错误。对疑难生字词,要用彩笔涂出,查注释和工具书解决。集体交流,各组代表汇报各自任务,注意:其他组同学要标记本组没有朗读的课文生字词。然后完成下面的测评。 【测评】根据拼音写汉字,给生字注音。 迸( )溅     挑 ( ) 逗 绽 ( ) 开 琼 ( ) 浆 伫 ( ) 立 伶仃 ( ) zhù ( ) 窗 孱 ( ) 头  马嵬 ( ) 坡 懊丧 ( ) 执zhuó ( ) jīn ( ) 持 忏 ( ) 悔     摞 ( ) 盘 qiú ( ) 卧龙 赤裸 ( )     wěi ( ) 琐 延 ( ) 绵 瞬 ( ) 息   幽寂 ( )   涉 ( ) 足 荒草qī qī ( ) 任务 三 : 猜词比赛二人组 用彩笔在文
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