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2020年河北中考语文试卷.docx

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2020 年河北省中考语文试卷 一、填空题:本大题共 1 小题,共 4 分。 1 . 阅读下面文字,回答后面的问题。         与春夏相比,这山上不变的是松柏。一出 别 墅 的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中( chéng xiàn ) 出紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我 徘 徊 于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中清静安闲,觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的( wēi é )与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。 (1) 给这段文字中加着重号的词语注音。 ①别墅 ______ ②徘徊 ______ (2) 根据这段文字中的注音写出相应的词语。 ①( chéng xiàn ) ______ ②( wēi é ) ______ 二、默写:本大题共 1 小题,共 7 分。 2 . 在下列横线上填写出相应的句子。 (1) ______ ,在水一方。(《诗经•蒹葭》) (2) 为篱下黄花开遍, ______ 。(秋瑾《满江红》) (3) ______ ,雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4) ______ ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) (5) ______ ,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》) (6) 虽然有美味的肉食,不去品尝,就“ ______ ”; 虽然有最好的道理,不去学习,就“ ______ ”。(《礼记•学记》) 三、名著阅读:本大题共 2 小题,共 8 分。 3 . 阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。         (祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢 ! 心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!         怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声,他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿! (1) 祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事? ____________________________________________________________________________ (2) 上面两段文字体现了祥子怎样的品质? ____________________________________________________________________________ 4 . 阅读《水浒传》节选,回答后面的问题。 洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,换做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。 (1) 古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂 ______ 的长篇小说。 (2) 从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟? 四、语言表达:本大题共 2 小题,共 9 分。 5 . 下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。 ①与时间赛跑,同疫情抗争。 ②众志成城,防控疫情。 ③不要出门 ! 不要出门 !! 不要出门 !!! ④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。 ⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。 我选第 ______ 条,理由是: ______ 。 6 . 如图是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画,请仔细观察后,回答问题。 (1) 请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。 _____________________________________________________________________ (2) 从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣? _____________________________________________________________________ 五、现代文阅读:本大题共 2 小题,共 23 分。 7 . 阅读下面文字,回答下列各题。 真情实感         ①作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主现体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。         ②古今中外多少优秀的篇章,都充分流露和倾泻着自己的情感。有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分地咀嚼。         ③根本的问题自然还不在于表达情感的方式,而在于感情本身是否真实与诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者的心灵,至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来,就会讥笑和懊悔自己,怎么会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢
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