辽宁辽阳市2023-2024学年高二上学期1月期末考试+政治+(含参考答案)

高二考试思想政治试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项 ： 1.答题前，考生务必将自己的条形码粘贴在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个是符 合题目要求的。 1.战国时期，屈原在《天问》中说：“遂 古之初，谁传道之?上下未形，何由考之?……明明暗暗， 惟时何为?阴阳三合，何本何化?”唐代张若虚在《春江花月夜》中道：“江畔何人初见月?江月 何年初照人?”两人都发出了对宇宙、对世界的追问。上述追问 ①反映了时代的认知水平，是时代精神的精华 ②是对未知世界的探索，旨在满足人的好奇心 ③产生于生活和实践，体现了朴素的世界观 ④包含哲学思维，是对世界本原问题的思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.在唐代，世人钟情牡丹并为其赋诗，但也有关于梅花的名诗。僧人黄蘖禅师所作的《上堂开示 颂》意蕴深远、内涵丰富，其中“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”借梅花顶风冒雪开放并散 发芳香比喻经过艰苦摸索而顿悟禅机，从而劝诫世人应具有梅花的这般品性。下列对此 作出 的哲学解读正确的是 ①诗人能动地反映梅花的特质创造出符合人的目的的客观事物 ②诗人发挥意识活动的能动创造性赋予了梅花精神表征的意象 ③梅花的特性与人的精神相联结离不开意识活动的自觉选择性 ④诗人发挥意识活动的目的性真实再现了梅花超凡脱俗的傲骨 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.2023年11月，中国共产党辽宁省第十三届委员会第六次全体会议明确提出新时 代辽宁“六 地”目标定位，实现从红色“六地”到新时代“六地”的转变。 红色“六地” 新时代“六地” 抗日战争起始地、解放战争转折地、中华人 民共和国国歌素材地、抗美援朝出征地、共 和国工业奠基地、雷锋精神发祥地 国家重大战略支撑地、重大技术创新策源地、具有国际竞 争力的先进制造业新高地、现代化大农业发展先行地、高 品质文体旅融合发展示范地、东北亚开放合作枢纽地 辽宁“六地”目标定位的变化说明 ①自在事物的联系会随着时代条件的变化而变化 ②要善于分析和利用事物存在和发展的各种条件 ③认识世界和改造世界要一切以时间、条件为 转移 ④自在事物的联系与人为事物的联系可以相互转化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.2023年5月，某粮食生产大省遭遇大范围“烂场 雨”天气，致使多地出现小麦黑穗、发芽、倒伏 等情况，导致小麦产量减少、品质和食用价值降低。由于芽麦可以替代部分玉米用于畜禽饲 料，为缓解玉米供应压力，降低饲料生产成本，该省一些地方政府制定方案，通过与饲料加工 企业签订订单，收购芽麦等举措，化解了卖粮难题。材料表明 ①矛盾具有客观性，要敢于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾 ②矛盾双方相互依存、相互渗透，在一定条件下相互转化 ③矛盾的同一性不能脱离斗争性，同一性寓于 斗争性之中 ④矛盾的普遍性和特殊性相联结，要坚持共性和个性 相结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把“全面依法治国”作为“四个全 面”战略布局 中的一个重要方面，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念 新思想新战略，形成了 习近平法治思想。习近平法治思想是顺应实现 中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大 理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成 果。由此可见 ①实践是获得认识的重要途径，认识产生于实践的需要 ②感性认识是认识的初级阶段，有待于发展 为理性认识 ③实践具有直接现实性，能把观念的存在变为现实的存在 ④真理是具体的，会随着具体条件的变化而丰富和发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了新修订的海洋环境保护 法，该法自2024年1月1日起施行。新修订的海洋环境保护法聚焦突出问题，加强污染物排 放管控，并强化海洋垃圾污染防治。该法的修订表明 ①经济基础的变化迟早会引起上层建筑的变革与调整 ②生产关系要适应生产力的发展要求是社会发展的客观规律 ③先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势 ④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.科技工作者、普通士兵、乡村邮递员都是2022 中国正能量网络精品征集展播活动呈现出的奋 斗者，他们在不同的岗位上发光发热，以向上向善、可歌可泣的博大精神 与实际行动，成就了 非凡的“小我”,缔造了愈发强盛的国之“大我”。这启示我们 ①走出自我狭隘的天地，在奉献社会中实现人生价值 ②正确处理“小我”与“大我”的关系，