考点05 “情景类”古诗词理解性默写
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浙江中考真题及热点题型特训
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考点解析
《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位和审美情趣 ”“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容
。
注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位”,古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。在语文考试说明中也明确规定了学生必须“能默写出要求背诵的古诗文名句”。
名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
常见考点:(1)直接默写型;(2)理解型默写;(3)运用型默写(4)归类型默写;(5)开放型默写。
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二
满分技巧
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满分技巧
在初中阶段,学生需要掌握古诗文默写的方法与技巧。以下是古诗文默写的一些思路与考点:
1. 选择熟悉且较短的诗文:
在默写时,选择较短且你已经比较熟悉的诗文。
长诗文或生词较多的诗文会增加记忆难度,影响默写效果。
2. 理解全诗内容与结构:
首先需要理解整首诗的内容、结构、表达主题等。
全面理解可以帮助你记忆,也有利于在默写时弥补遗忘部分。
3. 注重开头与结尾:
开头与结尾的内容往往是全诗的要点,也更容易被记住。
所以在默写前要格外注重理解并记忆开头与结尾的内容。
4. 找寻标志性表达:
在诗文中找出一些独特的、易于记忆的标志性词语或短语。
这些标志性表达可以作为“记忆锚点”,有助于在默写时串联全诗的内容。
5. 理解标点与排比:
古诗文的标点与排比也是重要的表达方式,理解它们有助于把握诗文的节奏与气势。
默写时要注意还原标点的使用以及排比的效果。
6. 反复诵读:
通过反复诵读诗文,可以加深理解并记忆内容。
在默写前反复诵读,可以最大限度地记住内容,为默写创造条件。
7. 分段默写:
如果全诗较长,可以分成几段进行默写。先默写一段,然后对照原文纠正,再默写下一段。
这可以减少一次性需要记忆的内容,提高默写的准确性。
8. 检查与修改:
在默写结束后,要仔细检查所默写的内容,对照原文修正错误或遗漏的部分。检查与修改是提高默写技能的关键步骤。
以上就是初中古诗文默写的思路与考点。学生需要熟练掌握这些方法与技巧,通过反复练习,提高自己的古诗文默写能力。
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一、直接型默写题
这是一种传统型的默写题,又称“机
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