2023
年新疆喀什地区中考语文三模试卷
一、单选题：本大题共
2
小题，共
6
分。
1
.
2
.
下面对《野望》的赏析，
不
正
确
的一项是（ ）
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
A.
首联“望”字点题，交代时间、地点，以及人物心情。
B.
诗人满腹心事，无可诉说，只好徘徊来徘徊去，却始终感觉无枝可依。“徙倚”写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
C.
颔联通过静态描写，给我们描绘了一幅田园风光，表现了诗人的静谧、悠闲和恬淡。
D.
尾联诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的伯夷和叔齐。
二、默写：本大题共
1
小题，共
7
分。
3
.
请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（
1
）
______
，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
(1)
夫君子之行，静以修身，
______
。（诸葛亮《诫子书》）
（
3
）
______
，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(2)
山重水复疑无路，
______
。（陆游《游山西村》）
(3)
安得广厦千万间，
______
！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(4)
不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族文化的复兴一定会像李白在《行路难（其一）》中所说的“
______
，
______
”。
三、名著阅读：本大题共
1
小题，共
8
分。
4
.
根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。
(1)
下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。
(2)
“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。
四、综合性学习：本大题共
1
小题，共
10
分。
5
.
作业是学习活动的延伸，是师生对话的桥梁。为了提高作业质量，某中学开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请你也一起参加吧！
【信息检索获新知】
初三（
1
）班的小静为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息：
信息一：在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。
信息二：对学生来说，科学有效的作业可以激发学习兴趣，提高解决问题的能力，培养责任心和创造力，帮助其养成自主管理时间的习惯……
信息三：通过对作业设计进行优化，学生可以从低效重复的作业中解脱出来，不同层次的学生均能得到充分的发展。
(1)
请你根据以上资料，把小静的笔记补充完整。
小静的笔记：通过阅读以上信息，我了解到作业的
A
______
和
B
______
，以及优化作业设计的重要性，对作业有了新的认识。
(2)
【作业变化细观察】
初三（
1
）班的语文老师也按活动要求对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。
请综合分析两幅图，说说你的发现。
(3)
【假期作业我设计】
暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小静决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。
以下是小静设计好的三个栏目，请你帮她再设计一个栏目，并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。
《花样年华》
栏目名称
栏目内容及设计意图
大事纪要
记录主题班会、运动会、艺术节等班级重大活动，见证班级的成长。
人物风采
捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐，彰显他们的独特个性。
经典语录
摘录学习生活中有趣的、睿智的、个性的师生语录，展现班级的活力。
我的介绍：
五、现代文阅读：本大题共
2
小题，共
31
分。
6
.
阅读《飞花令的前世今生》一文，完成下面小题。
飞花令的前世今生
李定广
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①飞花令是我国古代的酒令游戏之一。古代宴会中，为了佐饮助兴，推一人为令官，其余的人听其号令，轮流做指定的游戏，或说出指定的诗文，或对对子，或讲故事，或说笑话，或唱曲子等，违令或输的人饮酒。
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②酒令种类成百上千，汉唐两朝尤其繁盛，其中文化素养较高的人喜欢玩诗文一类的酒令游戏，称为“雅令”。
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③唐宋时期“雅令”盛行，由此产生了一大批唐宋“小令词”，就是我们所说的“唐宋诗词”的“词”，比如《调笑令》《三台令》。唐代诗人王建的《调笑令》曰：“团扇，团扇，美人病来遮面。玉颜憔悴三年，谁复商量管弦。弦管，弦管，春草昭阳路断。”酒宴上创作出这样诙谐又经典的“小令词”，无疑会给酒宴带来浓厚的文化气息。
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④明清以来，人们常玩的“雅令”为飞花令。“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗首句“春城无处不飞花”。飞花令早期只以“花”字为令，规定每人说一句嵌有“
