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2022年湖南株洲市中考语文试卷.docx

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2022 年湖南省株洲市中考语文试卷 一、单选题:本大题共 6 小题,共 12 分。 1 . 某班准备开展“积累与分享”主题交流活动,小红正在完善分享资料,请你帮她判断、选择。 小红从鲁迅的作品中摘抄了一些句子,其中加点字的注音有错误的一项是(  ) A. 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直 窜 ( cuān )向云 霄 ( xiào )里去了。 B. 仰面在灯光中 瞥 ( piē )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿 挫 ( cuò )的话来。 C. 要论中国人,必须不被 搽 ( chá )在表面的自欺欺人的脂粉所 诓 ( kuāng )骗。 D. 虽然 间 ( jiàn )或没有现钱,但不出一月,定然还清,从粉板上 拭 ( shì )去了名字。 2 . 小红从课文中摘抄了一些精彩的观点句,其中有错别字的一项是(  ) A. 仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 B. 在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。 C. 凡做一件事,便忠于一件事,将全符精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。 D. 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。 3 . 小红准备分享作文立意小技巧,横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) ㅤㅤ 作文立意要明确,表达的思想要有深度。同时,还要求新,避免思维定式,人云亦云。 _____ , _____ , _____ , _____ 。 ①深入发掘题目的内涵 ②甚至从习见观点的对立角度反向立意 ③都可以使立意新颖 ④变换不同的角度思考问题 A. ①④②③ B. ①③④② C. ④①③② D. ②①④③ 4 . 小红整理了一组有关“家国情怀”的写作素材,其中有语病的一句是(  ) A. 古往今来,黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养着一代又一代中华儿女。 B. 面对国家民族危亡,夏完淳以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮的生命之歌。 C. 人总有一死,只要留得一颗赤诚的爱国忠心,永远在史册上闪耀光彩,就死得其所。 D. 在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的动力。 5 . 小红梳理了一些文学与文化常识,其中表述不正确的一项是(  ) A. 《诗经》中的诗歌多是四字一句,两字一顿,各章还常常重复咏唱。 B. 词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。 C. “尊君”“令尊”“惠顾”“惠赠”“见谅”是中国古代常见的敬辞。 D. 山水画是国画的一种,它以描绘山川景物为主,意境是山水画的灵魂。 6 . 班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像,以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈的讨论,其中不利于讨论有效开展的一项是(  ) A. 我觉得应该放古代文化名人的画像,比如孔子、孟子、老子等,这样才有中国味儿。 B. 你要把咱们班变成国学馆吗?就知道古代,古代就好吗?你干脆穿长袍来上学得了。 C. 我觉得像托尔斯泰这样的外国作家,或爱因斯坦这样的大科学家的画像都可以考虑。 D. 各位,不要总盯着作家、思想家、科学家嘛,革命先烈、英雄模范的画像也可以有哇。 二、默写:本大题共 1 小题,共 10 分。 7 . 面对时序交替、光阴流转,古人常生感慨,多有佳句。试结合所学补充完整。 (1) 北固山下,王湾看到夜未消尽,红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来,不禁感叹,写下了: ______ , ______ 。(《次北固山下》) (2) 西湖堤上,白居易敏锐地嗅到了早春的气息,写下了: ______ , ______ 。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》) (3) 中秋佳节,苏轼对月怀人,欢饮达旦,面对一轮孤月,陡然发问:“ ______ ? ______ 。不知天上宫阙,今夕是何年。”(《水调歌头》) (4) 漫步河边,孔子看着日夜奔流的河水想到消逝的时光和生命,感慨道:“ ______ , ______ 。”(《论语•子罕》) 三、语言表达:本大题共 1 小题,共 10 分。 8 . 某班正在筹划“好书共读,文化共建”综合性学习活动。请根据要求,完成以下任务。 ㅤㅤ 同学们挑选了一幅对联,作为班级励志名言。请用楷体将这幅对联抄写一遍。 ㅤㅤ 剑锋出磨砺,梅馥发苦寒。 四、现代文阅读:本大题共 3 小题,共 90 分。 9 . 阅读下面的材料,完成问题。 材料一 礼品是送礼者向受礼者传递信息、情感、意愿的一种载体。互赠礼品,是人类社会生活中不可缺少的交往内容,是普遍存在的社会现象,它存在于人类社会的各个时期、各个地区。赠送与接受礼品的行为牵涉到生活的许多方面。不同的人送礼也有不同的目的。比如,有的人送礼是出于利他主义,就是希望自己能够帮助别人、关心别人,有的人则只是出于“礼尚往来”。所以,传递特定的信息和情感并不是送礼行为的唯一解释。 礼品在我们的生活中扮演着重要角色,对赠送和接受的双方都有意义。礼品能反映你希望自己在别人心中树立怎样的形象。因为,每件礼品都是精挑细选或亲手制作后才送出去的,对方能从中衡量出你的兴趣品味,甚至包括你的智慧和才干。同时,对接受者来说,礼品能让他感受到,他得到了你
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