第3课时 从评价、历史和对比中理解人物-《邓稼先》-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx

七 年级 下 册第 一 单元 第 3 课 时 《邓稼先》 分层 作业 单 ———— 核心 任务： 从评价、历史和对比中理解人物 ——— 第 一 部分 基础 与 巩固 （ 必做 ） 一、 阅读下面的文字，回答后面的问题。 邓稼先（节选） 杨振宁 从“任人宰割”到“站起来了” ① 一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举 1898 年为例： ② 德国强占山东胶州湾，“租借” 99 年。 ③ 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借” 25 年。 ④ 法国强占广东广州湾，“租借” 99 年。 ⑤ 英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租 借” 25 年，后者“租借” 99 年。 ⑥ 那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。 ⑦ 今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。 ⑧ 这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在 20 世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。 ⑨ 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 “两弹”元勋 ① 邓稼先于 1924 年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于 1945 年自昆明西南联大毕业。 1948 年到 1950 年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士 学位后立即乘船回国。 1950 年 10 月到中国科学院工作。 1958 年 8 月奉命带领几十个大学毕业生开 始研究原子弹制造的理论。 ② 这以后的 28 年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 ③ 1964 年 10 月 16 日中国爆炸了第一颗原子弹。 ④ 1967 年 6 月 17 日中国爆炸了第一颗氢弹。 ⑤ 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！ ⑥ 1967 年以后邓稼先继续他的 工作，至死不懈，对国 防武器作出了许多新的巨大贡献。 ⑦ 1985 年 8 月邓稼先做了切除直肠癌的手术 。次年 3 月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。 1986 年 5 月邓稼先做了第三次手术， 7 月 29 日因全身大出血而逝世。 ⑧ “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 ⑨ 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 “我不能走” ① 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵 的《吊古战场文》