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技法14:结尾巧妙余韵远-备战2023年中考记叙文写作提分技法十四讲(全国通用).docx

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【初中记叙文提分技法 14 讲】 技法十四:结尾巧妙余韵远 技法讲解 古人在谈到文章结尾时常以豹为标准。所谓豹,就是 指文章结尾时笔法要简洁明快,干净利落,犹如 豹尾劲扫 ,响亮有力,留有余味,言有尽而意无穷。文章结尾是文章的亚太区更要唱的精彩,也可说是大 音余响 ,唱得荡气回肠,韵味 绵绵 。 一 、 展示哲理 , 妙思升华。 文章主旨结尾用简练的语言回扣主题,强调和强化主题,是一种简便的技巧。此时,简单的回扣点题效果不一定明显,深化升华文艺,善用句式和修辞,才能收到 “秋波 回眸、顾盼生 姿” 的效果。要求我们透过现象揭示本质,提炼 升华 ,要恰如其分,恰到好处。 二 、 定格特写镜头,凸显鲜明形象。 如果文章结尾像电影镜头一样,来一个特写定格,让文章在 特定环境的形象特写中定格,必定有利于凸显鲜活生动的人物形象,也能给阅卷老师、读者留下深刻印象 三 、 渲染画面意境、意味儿含蓄隽永。 写景状物或写人叙事类问题,善于借用鲜明的画面或形象结尾,营造含蓄隽永的意境氛围,让读者产生丰富的联想,可以达到强烈的美感效应。 四 、 善于设问质疑,余音缭绕不绝。 欣赏一支优美的乐章,乐曲终结但于 于 恩缭绕,给人留下无穷的韵味。一篇考场作文,在社会中运用反问、设问的形式引发思考,做到言有尽而意无穷,能增添议论抒情的力量,深化文章的底蕴。 五、 凝聚深情期盼,迸发诚挚呼唤。 考场作文讲究情感真挚,在结尾深情的期盼和召唤,唱出心灵的与声音,会产生非同一般的感染力。当然,方式可以低吟浅唱,可以远航高歌,也可以激情召唤。 六、 妙引巧联 佳句,表达耐人寻味。 作文结尾若能巧妙引用名言警句、诗句歌词等,着意引申文章,揭示某种人生真谛,表示出含义深刻、耐人寻味的内容,不仅能增添文采,还可以加深意境。这样的写法可以出现在散文、记叙文和议论中。 七、 卒章显志,画龙点睛。 在文章结束时,用凝练、简洁和富有哲理的语句来揭示转型,点明意义,拓展内容,可以起到归纳总结、画龙点睛的作用。这种方式的结尾,由于以全文内容依托,其实是中心 的明现或 再现,从而能更好的彰显主题。 范例详解 (核心技法: 层次明晰 ,结尾有力。 ) 追梦让我更出彩 雄鹰搏击长空,是因为它有翱翔蓝天的梦;藏羚羊血泪迁徙,是因为它有看到春天的梦;骆驼刺强忍干渴,是因为它有征服沙漠的梦。追梦,让人生更出彩! 【先用排比修辞,再用短句点题,既有文学色彩,又不拖泥带水。】 五岁时第一次接触钢琴,小
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