专题01
字音字形
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：
字音15
题，
字形10题，字音字形15题 测：20题，40分，限时30分钟
讲
重
点
难
点
如何辨析多音字
？
1.
以字义
辨
音。
即利用音义联系，来区别一个字的不同读音。
一些多音字的读音会因为词义的不同而有所不同。例如“强”理解为“勉强”之意时都读“qiǎng”。所以,像“强迫”“勉强”“强词夺理”“强人所难”“强颜欢笑”中的“强”都读“qiǎng”。
2.
以词性
辨
音。
一些
字由于词性不同，读音也往往不同。因此根据多音字的词性和其所在词的词性来确定读音，也是辨析多音字的一种重要方法。
例如，“载”字在名词中读“zài”，如“载重”；在动词中读“zǎi”，如“记载”。
3.
以
色彩
辨音。
一些多音字的读音会因为感情色彩的不同而有所不同。例如，“稽”字在表示反感、批评等消极意义时读“jī”，如“滑稽”；在表示称赞、表扬等积极意义时读“qí”，如“稽首”。
还有
一些多音字的读音会因为语体色彩的不同而有所不同。例如，“血”字在书面语中读“xuè”，如“血液”；在口语中读“xiě”，如“流了一地的血”。
4.以语境（用法）辨音
。
有些字在不同的词里，字义并没有显著不同，字音却不同。这主要有两种情况：一种是这个字在单用（单音节词）时和构成双音节词或多音节词时读法不同，如“剥花生”的“剥”读“bāo”，“剥削”的“剥”读“bō”；另一种是这个字在个别词语中的读音与一般读音不同，如“松柏”“柏树”的“柏”读“bǎi”，而德国首都“柏林”的“柏”读“bó”。
5.尊重古音
。
有些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因为专有，具有
固定性，至今保留了古音。如古礼“稽（qǐ）首”、地名“番（pān）禺”“吐蕃（tǔ bō）”、称号“可汗（kè hán）”等。
练
经典
真
题
（） （
【
字音】
1．给下列加点字的注音。
A．
燕
然( )
B．
校
补( )
C．
什
物( )
D．愧
怍
( )
【答案】yān jiào shí zuò
【详解】①燕然：拼音为yān rán，山名；
②校补：拼音为jiào bǔ，意思是指考订并补正；
③什物：拼音为shí wù，泛指日常应用的衣物及零碎用品；
④愧怍：拼音为kuì zuò，指惭愧，羞愧；
2．
（2023下·山东威海·七年级统考期中）
给下列加点的字注音。
校
对( )呜
咽
( )
侮
辱( )
摁
倒( )
麂
子( )
哀
悼
( )
【答案】 jiào yè wǔ èn jǐ
专题01 字音字形（传统题型）60题-【讲练测】2023-2024学年七年级语文下学期期中专题复习（解析版全国通用）.docx
