专题0
9
文言文对比阅读(
对比延伸
)45题
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8篇32题 测:3篇13题,30分,限时30分钟
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文言文开
放性理解题的解题方法
1.
第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时,首先应该读懂文章,弄清文章的人物究竟是怎样的人,作者对他的基本态度是什么,是肯定还是否定,是赞赏还是批评等问题。
2.
第二类解题方法—结合自身或现实,谈谈读后的启示或收获。在中考中,重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。
(1)
读原文,看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。
(2)
作判断,这些的一切在当今社会是否值得提倡,该如何改正或抵制。
文言文开
放性理解题的解题方法
1.
第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时,首先应该读懂文章,弄清文章的人物究竟是怎样的人,作者对他的基本态度是什么,是肯定还是否定,是赞赏还是批评等问题。
2.
第二类解题方法—结合自身或现实,谈谈读后的启示或收获。在中考中,重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。
(1)
读原文,看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。
(2)
作判断,这些的一切在当今社会是否值得提倡,该如何改正或抵制。
练
经典
真
题
() (
练
经典
真
题
() (
(
一)
(2023下·河北保定·七年级统考期中)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
[甲]
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
[乙]
余
①
近日以
②
军务倥偬
③
,寝食不安。吾家本诗礼门阀
④
,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗
⑤
,虽
⑥
明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日
专题09 文言文对比阅读(对比延伸)45题-【讲练测】2023-2024学年七年级语文下学期期中专题复习(解析版全国通用).docx