易错点
06
记叙文
之情节梳理
目 录
0
1
易错陷阱（2大陷阱）
0
2
举一反三
【易错点提醒一】
明确
线索抓
关键
【易错点提醒二】
把握
题型明
思路
0
3
易错题通关（真题+模拟）
易错
陷阱1：
线索混乱，抓不住关键
【
分析
】
寻找线索、明确线索。抓住线索，也就抓住了作者的思路，就能理清文章的结构。
【
避坑
技巧】
（
1
）抓标志。抓住时间标志的词语或地点方位标志的词语，文章线索常常就是以时间为线索或以地点（行踪）为线索。
（
2
）抓物品。以物写人、借物抒情、托物言志的文章线索常常就是这个“物”，就是以“某某物”为线索。
（
3
）抓事情。文章中写一件核心的事件，事件的发展过程就是文章的线索。
（
4
）抓细节。反复出现的同一个细节（同一句话、同一个动作、同一种表情等）这些反复出现的常常是文章的线索。
（
5
）抓情感。反复出现的抒情议论语句及表达感情词句常常是文章的线索。
易错陷阱2
：
创新题型，混淆思路
【分析】
题型不同，答题方式也就不同，
答题时，要学会通过对文章语意层次的理解，抓“神”找“线”
理清文脉；要关注文中起承转合处的描写，画线切割，还要养成着眼全篇的习惯，前后关联。
【
避坑
技巧】
1.
有提示梳理行文思路
此题型近年常以填空、表格、流程图形式出现，会有相应提示的内容。
设问方式：
①
参照表格，将主要事件补充完整。
②
结合表格，补充完成作者记叙的不同阶段的经历与人生体味。
③
以思维导图的形式梳理各部分的内容。
答题思路：
①
审题干：明确从
“
谁
”
的角度或按什么顺序概括。
②
定区域：根据提示信息，找准空前空
后内容
涉及的段落。
③
仿示例：在锁定区域内总结有效信息，如具体事物、人物等关键词，仿照已给信息的词性、短语结构或句式组织答案。
2.
无提示梳理行文思路
①
划分段落层次：
a.
按事情的发展顺序
(“
起因一经过
一
结果
”
或
“
开端
一
发展
一
高潮
一
结局
”)
。
b.
按时间的推移
(
关注表示时间的词语
)
。
c.
按空间位置的变化
(
关注表示地点的词语
)
。
d.
按内在的逻辑关系
(
总一分，分一总，总一分一总，先概括、后具体
)
。
e.
按心理
变化角度
(
抓住表示心理变化的词语或事件
)
。
②
概括段落大意：
a.
抓句法。抓
段首总
起句，或段尾总结句，或段中过渡句。
b.
连词法。寻找、连接关键词语。
c.
合并法。串联段意、层意。
③
答题模板：本文先写了
……
，再写了
……
，然后写了
……
，最后写了
……
。
(
注意：概括时，从前往后，不要漏
易错点06 记叙文之情节梳理（2大陷阱：线索混乱+创新题型）-备战2024年中考语文考试易错题（江苏专用）（解析版）.docx
