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第12课时 文题(二)争论-单元写作-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步教学系列(部编版).docx

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七年级下册第 一 单元 第 1 2 课时 单元写作 学习任务单 ——————核心任务: 文题(二)争论 —————— 学习目标 1.学习运用抓住典型细节的方法,表现人物精 神 。 2.学习运用对比烘托、议论抒情的方法,表现人物精神。 评价标准 评价要点 具体内容 星级达标 主题 写出了人物的精神,如思想、气质、品格、个性等。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 结构 先将要表现的某种性格、某种精神、某种品质,用一句话干净利落地概括出来,然后通过具体描写刻画人物的外貌和行为。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 外貌描写 刻画外貌,能凸显人物的精神。如,我们要表现人物“勤劳”的品质,就去刻画人物肖像中那些能凸显人物勤劳品质的部分。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 行动描写 精心选择能够反映人物精神的行动,所写内容能够表现出人物的内在精神。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 修辞方法 在具体的描写中以比喻、拟人等修辞手法表现人物的精神气质。 自评 ☆☆☆☆☆ 互评 ☆☆☆☆☆ 批注 批注 批注
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