七年级下册第三单元
第11课时 单元写作
分层作业单
—————— 核心任务:
抓住细节
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第一部分
基础与巩固(必做)
一、
阿长用自己的“超能力”,为“我”买来了《山海经》,引爆了我对她空前的“敬意”,她究竟克服了多少困难才买来了《山海经》?请同学们调动想象,完成课文写作补白《阿长买书记》。要求:详写具体情境,字数不限,注意人物的语言和动作描写。
二、
仿写《卖油翁》
校园里有二生,张鹏煊善蹴鞠(cù jū 踢足球),王楷瑞善踢毽。请你化改《卖油翁》的文字,模仿《卖油翁》的情节,用文言讲述此二生在操场相遇发生的故事。
第二部分
拓展与提升(选做)
一、
阅读下面的文字,回答后面的问题。
【江苏省南京市溧水区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题】
母亲的栀子花
蔡建和
①繁花落幕,夏日登场,又到栀子花开时节。
②母亲特别喜欢栀子花,不管家搬到哪里,她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪70年代初,母亲在房子的西头栽了两株栀子树。
③每到初夏,大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累,每天都会抽空在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,凝望花蕾,似乎在琢磨着绽放的时间。受母亲影响,我们也喜欢上了栀子花,经常留意栀子树的变化,到了花开季节,每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重,生活清贫单调,盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。
④记得有个闷热的黄昏,空气潮得可以挤出水来,母亲说:“今晚肯定有大雨,明早栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来,拉着母亲的手,捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然,在向阳的枝丫上,不少花蕾已由青泛白,有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲,明天开的第一拨花,她想送给她的几个好姐妹,母亲爽快地答应了。
⑤那一夜电闪雷鸣,雨打着树叶哗哗响个不停,我们等着花开,觉也睡得不踏实。天一亮,一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料,
经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少花蕾已经绽放,有的完全开放露出了花蕊,有的像个小喇叭,白嫩欲滴,清香扑鼻,煞是可爱。
我们雀跃着抢摘花朵,母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁,姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了,母亲把花分成四份,一份给姐姐,满足了她昨天提出的要求;一份让我送给老师;一份送给帮过忙的邻居;最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲微笑着对我们说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡工作,很少顾得上家,母亲一个人拖着五个孩子,日子过得十
第11课时 抓住细节-单元写作-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列(部编版).docx