文库 初一试卷 初一历史下

陕西榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期历史第一阶段素养达标测试.docx

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( 部编版 ) 2024 春季七年级历史第一阶段素养达标测试 一、选择题 ( 本大题共 12 小题,每小题 2 分,总计 24 分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里 ) 1. “这是中华民族的夙愿,经历了四百多年的大分裂,人们对民族和睦与国家统一充满了强烈的渴望。”这反映出隋朝的统一 A. 首创了大一统的局面 B. 有利于隋朝外交的进行 C . 有利于经济文化交流 D. 顺应了人民群众的愿望 2. 筒车是唐朝时期一种重要的生产工具,能够将低洼处的水流引到高处,灌溉高处的田地 . 该工具现在仍然在江南地区使用。筒车的使用 A. 促进了农业的发展 B. 有效防止洪灾发生 C . 改变江南经济结构 D . 推动造纸业的进步 3. 右图是 1957 年出土于陕西省西安市的唐三彩骑驼乐舞俑。该陶俑巧妙地夸张了人与骆驼的比例,造型优美生动,釉色鲜 明润泽。这反映出唐朝时期 A. 手工业技术的进步 B. 骆驼成为主要交通工具 C. “遣唐使”十分活跃 D. 音乐、舞蹈享誉中外 4. 东市和西市是唐都长安城的经济活动中心,这里商贾云集,邸店林立,物品琳琅满目,贸易极为昌盛。这说明唐朝 A. 商业成为经济主体 B . 商贾成为长安人口的主体 C. 商业贸易十分繁荣 D. 各民族之间迅速交融发展 5. 据记载,文成公主入藏时,携带有佛像、经典,珍宝、绸帛、种子、医学论著等,松赞干布为了更好地学 习中原文化,派遣贵族子弟到唐朝学习,还请求唐朝给予蚕种。这些做法 A. 有利于唐朝对吐蕃地区的管辖 B. 促进了吐蕃社会经济的发展 C. 激化了唐朝与吐蕃之间的矛盾 D . 有利于改变吐蕃的政治制度 6. 唐朝时女子骑马出游、打猎、拔河、打马球、下棋等活动非常普遍。右图描绘了唐朝妇女正在打马球的场景。这反映出唐朝 A. 结束了长期分裂局面 B . 良好的社会治安状况 C. 开放活跃的社会风气 D . 昂扬进取的精神风貌 7. 李白的诗飘逸洒脱,杜甫的诗淳朴厚重,白居易的诗通俗易懂。这表明唐诗 A. 结构多变 B . 数量众多 C. 内容丰富 D. 风格多样 8. 书法是中华文明的瑰宝,唐代在书法方面取得了突出的成就。下列属于这一时期的书法家有 ①颜真卿 ②欧阳询 ③史思明 ④柳公权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 唐朝时期,不仅经济发展、文学昌盛,在绘画艺术上也取得了新的突破。下列属于唐朝时期的绘画作品有 ①《韩熙载夜宴图》 ②《送子天王图》 ③《步辇图》 ④《九成宫醴泉铭》 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 10. 唐朝时期,中央政府设有鸿胪寺接待各国使节宾客。当时,中国与新罗、日本等亚非地区的 70 多个国家都有广泛的经济文化交流和友好往来。这说明 A. 唐朝贸易机制完善 B. 唐朝对外交流广泛 C. 新罗等国势力强大 D. 唐朝财政十分拮据 11. 乾符二年 (875 年 ); 朝廷政治黑暗,人民生活困苦,终于在黄巢的领导下发动了大规模的起义。下列关于这场起义的说法正确的是 A. 最终未能攻入唐朝都城 B . 提升了唐朝的军事实力 C. 沉重打击了唐朝的统治 D. 使得唐朝出现中兴局面 12. 五代十国时期是唐朝灭亡后的特殊历史时期。短短 53 年间,中原就更换了五个朝代,周边还有十多个大小政权,把华夏大地撕得四分五裂。这反映出这一时期的特点是 A. 政权更迭频繁 B . 社会和谐发展 C . 中华文化勃兴 D. 中外冲突不断 二、非选择题 ( 本大题共 3 小题,总计 36 分 ) 13.(12 分 ) 阅读下列材料,回答问题。 材料一: 隋朝大运河示意图 材料二: 隋大业年间,增设进士科,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试。由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。 材料三:隋炀帝无视常规法制,肆行非常之制。他自即位开始,对百姓劳役不息,征调不止。大业元年,营建东都,“每月役丁二百万人” , 由于“役使迫促,僵仆而毙者十四五焉”……大业三年,派兵远征林邑。后又亲征吐谷浑,途中遇上大风雪,死者过半。而对高丽的战争,其用兵规模之大是空前的。 ——摘编自《中国古代史》 (1) 指出材料一图中①处的地名。 (2 分 ) 结合所学知识,简述隋朝大运河开通的历史意义。 (2 分 ) (2) 材料二中的考试选官制度指的是哪一制度 ?(2 分 ) 指出这一制度创立的标志。 (2 分 ) 结合所学知识,简述这一制度的创立产生的影响。 (2
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