第12课时 文从字顺-单元写作-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx

七年级下册第五单元 第12课时 单元写作 分层作业单 —————— 核心任务： 文从字顺 —————— 第一部分 片段写作练习 一、下面一篇范文存在问题，请根据后面的提示做修改。 寒风中的绽放 那是初春的一个傍晚，虽然已迈入春天，但傍晚的寒风依然刺骨，大街上，田野里，依旧看不到一丝春天的踪影。 路旁的树仍是光秃秃的，皱巴巴的树皮如严重缺水干裂的土地，又如一位满脸皱纹的老人，看不到一丝生机。松树虽披着一袭绿色衣裳，但这绿色仿佛蒙上了一层灰尘，总感觉缺少了些许生机。夕阳的余光好似也被寒风吹散了一地，这儿一束，那儿一撮地散落着。又一阵风袭来，我不禁缩了缩脖子，加快了前行的脚步。 忽然，看见一抹零零落落的黄点，我跑了过去，看清了，原来是几株小花小小的身子被凸起的石头挡住了，很难让人发现，也很少有人去仔细观看。它太小了，有十厘米高吧？也就十厘米，嫩嫩的，绿绿的，那么精致那么优美！①茎上的两三朵花毫不畏惧寒风，尽情展现着自己生命的光彩。在春寒料峭之际它自己在那儿悄悄地生长绽放着。即使没有人去欣赏，它也尽情展现着自己的风姿。你若说它伟大，它又那么弱小；你若说它卑微，它又那么倔强！我不禁被它的精神所折服。 ②几个月来困扰我的烦恼消失了！③在此之前，我曾因老师、同学们看不到我的才华而气恼过，而眼前这株无名花，即使无人欣赏也活得漂亮潇洒。我也曾因困难而退缩过，而眼前这株无名花，毫不畏惧寒意，为春带来了一抹生机。 它不求名利，不求高贵，不求被精心养育着，不求被作家赞颂，它只求展现自己小小的春意。即使在寒风中，即使无人欣赏，那又何妨？ ④我是不是也应该放平心态？是不是也应该在困难面前不畏惧？是不是也应该即使无人在意，也要活得有意义，活出自己的风采？ 【点评】 存在的问题：①在描写无名花绽放的过程中，作者仅寥寥几句带过，没有突出无名花寒风中盛开的状态。议论多，描写少让议论成了无本之木，无根之花，描写内容略显贫乏，插入的议论略显空洞。②由物及情，过于突兀，跳跃太大，使文章内容不连贯，自然的过渡才能让物与情融为一体。③作者由无名花想到了自己的状态，把自己的状态和无名花进行对比，突出无名花虽然无人欣赏但仍活出了自己的精彩，但在后一段，又对此表达了类似的看法（无名花不追名逐利，不求人欣赏等），前后段所发议论有点儿重复且显得杂乱。④结尾的议论要富有正面性、启迪性语言要简洁、有序，才能让表意更顺畅。 二、指出下面范文带有序号处存在的问题并