2020
年吉林省中考语文试卷
一、单选题：本大题共
1
小题，共
1
分。
1
.
下列语句属于肖像描写的一项是（ ）
A.
千株老柏，带雨半空青冉冉；万节修篁，含烟一壑色苍苍。门外奇花布锦，桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。（吴承恩《西游记》）
B.
武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。（
施耐庵《水浒传》）
C.
阔大的鼻子，又短又方，真是狮子的相貌
!
嘴倒长得颇秀气，但下唇有比上唇前突的倾向。（罗曼•罗兰《名人传》）
D.
卫葑说：“事情还是好办的。不当亡国奴是人同此心，要不当亡国奴就得把敌人打出去，这是心同此理。”（宗璞《南渡记》）
二、默写：本大题共
1
小题，共
6
分。
2
.
请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案。
(1)
子在川上日：“逝者如斯夫，
______
。”（《论语•子罕》）
(2)
雪下了一夜。早上出门，看到雪落枝头，到处玉树琼花，不禁脱口而出：“忽如一夜春风来，
______
。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(3)
刘禹锡在《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是：
______
，
______
。
(4)
晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是
______
，
______
。
三、名著阅读：本大题共
1
小题，共
4
分。
3
.
阅读语段，回答问题。
名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。
（选自《朝花夕拾》）
(1)
甲乙两位同学针对上面的语段讨论时，各自发表了看法。若你参与其中，会发表怎样的见解？（
至少答出一点）
甲同学：这段话可以看出名医用药特别，有故弄玄虚之感。
乙同学：“名医大概的确有些特别”，我觉得这话有趣，其中“的确”强调他用药形成舆论，很有影响力。
你的见解：
______
(2)
在初中教材中，也学到了鲁迅与医学有关的课文。请写出篇名及与他留学生活有关的一件事。
四、语言表达：本大题共
3
小题，共
9
分。
4
.
书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品（局部），依据图片中方框内的句子回答问题。
(1)
关于书法字体，判断正确的一项是
______
A
．篆书
B
．隶书
C
．楷书
D
．行书
(2)
将“受命之日寝不安席食不甘味”正确、工整、规范地抄写下来。
(3)
若将此句含义用成语表达，正确的一项是
______
A
．寝食不安
B
．夜长梦多
C
．食不果腹
D
．废寝忘食
(4)
在我们学过的《出师表》中，与此句意思相近的一项是
______
A
．五月渡泸，深入不毛
B
．受命以来，夙夜忧叹
C
．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
D
．咨诹善道，察纳雅言
5
.
阅读语段，按要求完成题目。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了①
_____
撞开了的那么一股劲②
_____
（刘成章《安塞腰鼓》）
(1)
给下列加点的字注音。
①
束
缚
______
②
羁
绊
______
(2)
在语段横线处应填入标点符号，正确的一项是
______
A
．①逗号
②句号
B
．①破折号
②问号
C
．①省略号
②省略号
D
．①顿号
②叹号
(3)
下列句子与语段没有相同修辞的一项是
______
A
．街衢睡了而路灯醒着，泥土睡了而树根醒着，鸟雀睡了而翅膀醒着。（洛夫《雪落无声》）
B
．懂得和树交谈，听树呢喃的人，就了解真理。（赫•黑塞《热爱自然的声音》）
C
．如果我有一根钓竿，我就钓那些花，我就钓那些水中的云影，我就钓那些失去了的闲情。（张晓风《一钵金》）
D
．是的，在人群中寻觅诗意，其实是一种对真诚的渴望，渴望真诚的友情，渴望爱和被爱，渴望真诚的呼唤能得到真诚的回报。（赵丽宏《诗意》）
6
.
下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正。
克服重重困难后，出现在我们面前的将是
无限绚烂的无比璀璨的
未来。
①不足：
______
②改正：
______
五、现代文阅读：本大题共
2
小题，共
27
分。
7
.
阅读下面文章，完成各题。
算盘
李森祥
①陈老师个子很高。他常穿一件灰布中山装，两肩膀瘦塌塌的，背脊骨却像竹竿一般直。
②他讲课时，一只手搭在课桌上，另一只手的指缝里，就夹住一颗粉笔。他的手掌片开后，奇大，白白的，筋凸出来，薄薄的像菜刀。一堂课结束时，他粉笔一丢，两手掌合住，相互擦一擦，沙沙的。那声音很像剃头师在刮布上刮剃刀。
③陈算盘是老师的绰号，村里人背后都这么叫他。
④这陈老师是块活算盘，经他手教出来的学生，个个算盘珠上走得了马。的的得得，的的的得得得，珠子炒黄豆一般响成一气。
⑤上课时，老师不敲钟，不吹哨。他的头又从横梁内移出来，脚就从楼梯上下来，咕
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咚声比上楼时响
