Unit 8 Detective stories
单元写作指导与演练
近三年考情分析
话题
考查热度
推理故事
侦探故事
一
、
话题分析
本节课
属于人与社会主题下的主题群
“
历史、社会与文化
”,
子话题为
“
公共秩序与法律法规
,
个人信息安全与国家安全意识
”
。
主要是
让学生
学写侦探故事,培养学生写作的能力。教育学生遵纪守法,不做违法的事
。该板块的活动主题是“创作我的推理故事”,
话题是“如何编写一则侦探小故事”。
以
Millie
参加写作比赛为背景,呈现了
Millie
发挥想象力和逻辑思维能力创作自己的推理故事的文章。在写作过程中要注意所写故事的细节,如案发时间和地点、目击者的证词、
嫌疑人的特征等。同时也要求同学们能写出各种场合下的安全防范措施。
二、教学目标
通过本课时的学习,学生能够
:
1.
通过讨论分析范文,总结归纳侦探故事的文章结构。
2.
正确使用所学结构和表
达
编写一则侦探故事或续写故事的结尾
。
3.
分析与评价自己和同伴的作品。
4.
感知逻辑推理能力的重要性
,
提升推理能力的同时感受侦探推理写作的趣味性和严谨性,培养写作兴趣。
(以
思维导图
的形式呈现)
Part 1:(introduction)
I
ntroduce the background and main characters of the story.
Part 1:(introduction)
I
ntroduce the background and main characters of the story.
Part 2:(Main body)
1. The time and location of the incident;
2. Information on the victim's gender, age, occupation,
etc
;
3. Case analysis;
4. Police updates.
Part 2:(Main body)
1. The time and location of the incident;
2. Information on the victim's gender, age, occupation,
etc
;
3. Case analysis;
4. Police updates.
Detective
story
Detective
story
Part 3:(Ending)
Hope the police can solve the case
.
Part 3:(Ending)
Hope the police can solve the case
.
【词汇积累】
重点单词
1.steal
vt.
偷
;
窃取
2.necklace n.
项链
3.diamond n.
钻石
4.
a diamond necklace
5.shocked adj.
震惊的
6.jewellery n.
珠宝
;
首饰
7.lots of
jewellery
许多珠宝
二
、
重点短语
1.get along/on with
与
......
和睦相处
2.get along badly with
与
......
相处不好
3.do
sth
for a living make a living
做某事谋生
4.be under arrest for murder
因谋杀罪被捕
5.be under arrest
= be arrested
被捕
三
、
重点句型
1.Bruce g
Unit 8 Detective stories-【同步写作课】2023-2024学年九年级英语上册单元写作深度指导(牛津译林版)(解析版).docx