七年级下册第二单元
第3课时 《老山界》
分层作业单
—————— 核心任务:
叙事与赞人
——————
第一部分
基础与巩固(必做)
一、积累与运用
1
.下面加点字注音有误的一项是( )
A
.咀
嚼
(
jué
)
篱
笆
(
bɑ
)
呜
咽
(
yiè
)
惊
惶
(
huánɡ
)
B
.
酣
然(
hān
)
骨
碌
(
lu
)
澎
湃(
pénɡ
)
峭
壁(
qiào
)
C
.
矗
立(
chù
)
逾
越(
yú
)
点
缀
(
zhuì
)
搀
扶(
chān
)
D
.
攀
谈(
pān
)
畏
惧
(
jù
)
疲
倦
(
juàn
)
捉
摸(
zhuō
)
2
.下列各组词语中无错别字的一项是
(
)
A.峭璧
恰巧
缴租
苛捐杂税
B.篱笆
大概
欺侮
憨然入梦
C.毯子
缀着
冻醒
不可捉摸
D.香甜
奇观
骨禄
寒气逼人
3.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是( )
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的( )。
A.景观 B.壮观 C.奇观 D.景象
4.下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是
(
)
A.
满望
可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望)
B.我们就跟瑶民
攀谈
起来。(闲谈)
C.我们谈到红军,谈到
苛捐杂税
,谈到她住在这里的生活情形。(指繁重的捐税)
D.极洪大的又是极
细切
的。(比喻声音细微亲切)
5.下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走,”就站起来再走。
B.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。
C.我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上:某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。
D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
6.综合性学习。
【材料一】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……
【材料二】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老
第3课时 《老山界》:叙事与赞人(作业评价单)-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步教学系列(部编版).docx