2023—2024
学年度第一学期期末学业水平测试
七年级历史试卷
一、单项选择题（
15
小题，每小题
2
分，共
30
分）
1
．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
20
世纪
20
年代开始，人们发现了距今约
70
万～
20
万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（
）
A
．云南元谋人遗址
B
．周口店北京人遗址
C
．陕西西安半坡遗址
D
．浙江余姚河姆渡遗址
2
．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图所示文化遗存反映的共同主题是（
）
A
．制陶技术进步
B
．原始农业发展
C
．纺织技术进步
D
．磨制石器精美
3
．美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉
·
沙尔和纽约大学的迈克尔
·
普鲁加南联合开展了一项
DNA
研究，最终得出结论：栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据？
A
．北京人遗址
B
．河姆渡遗址
C
．半坡遗址
D
．龙山文化遗址
4
．《史记》记载：
“
禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（
sì
）氏。
”
材料反映的史实标志着
A
．世袭制的确立
B
．郡县制的确立
C
．华夏族的形成
D
．中国早期国家的产生
5
．下边示意图反映的制度是（
）
A
．分封制
B
．禅让制
C
．世袭制
D
．选举制
6
．殷墟，是中国商朝后期都城遗址。当时出土的物品可能有（
）
A
．孔子的画像砖
B
．有卜辞的甲骨
C
．有小篆的竹简
D
．各类铁制农具
7
．战国中后期，诸侯国之间出现了
“
合众弱以攻一强
”“
事一强以攻众弱
”
的历史现象，其中的
“
一强
”
是指（）
A
．秦
B
．吴
C
．楚
D
．越
.
8
．下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是
A.
《诗经》
赫赫宗周，褒姒灭之。
B.
《吕氏春秋》
幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。
C.
清华简
(
出土的战国楚简
)
记载了周幽王进攻申国，申侯联络戎族打败周王，西周灭亡，并没有
“
烽火戏诸侯
”
的故事。
D.
历史学家的观点
举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。
A
．
A
B
．
B
C
．
C
D
．
D
9
．习近平总书记在谈治国理政中引用了
“
法令行则国治
”“
奉法者强则国强
”
等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是（
）
A
．汉初休养生息政策
B
．西周分封诸侯
C
．战国商鞅变法
D
．孔子周游列国
10
．以下卡片描述了两件史事，它们所起到的共同的历史作用是（
）
孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张
“
有教无类
”
，招收不同出身的学生，培养三千弟子
汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养儒学人才
A
．促进了文化教育发展
B
．打破了学在官府的局面
C
．实现了思想领域统一
D
．巩固了国家大一统局面
11
．作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学
也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是（
）
A
．四面楚歌
B
．破釜沉舟
C
．围魏救赵
D
．退避三舍
12
．如下图为五禽戏动作图。在抗击新冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增强免疫力的效果。编创五禽戏的名医是（
）
A
．张仲景
B
．华佗
C
．贾思勰
D
．祖冲之
13
．
“
史论
”
是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于
“
史论
”
的是（
）
A
．山顶洞人使用过骨针和装饰品
B
．《史记》由西汉史学家司马迁编写
C
．卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系
D
．东晋时顾恺之的作品有《女史箴图》《洛神赋图》
14
．明确认识历史阶段特征，是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历
史阶段特征是（
）
第
9
课
秦统一中国
第
10
课
秦末农民大起义
第
11
课
西汉建立和
“
文景之治
”
第
12
课
汉武帝巩固大一统王朝
第
13
课
东汉的兴衰
A
．中国境内早期人类与文明的起源
B
．早期国家与社会变革
C
．统一多民族国家的建立和巩固
D
．统一多民族国家的发展
15
．魏晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。与如图中
①
处相关的史实是
A
．赤壁之战
B
．八王之乱
C
．淝水之战
D
．孝文帝改革
二、材料分析题（共
40
分）
16
．
“
大一统
”
是中国历代统治者的最高理想和终极目标，也是中华民族久已达成的共识。
据此，探究以下问题。
探究一【始皇建制开一统】
材料一
小组一收集史料如下：李斯曰：
“
周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐周天子弗能禁止。今海内一统，皆为郡县
……
则安宁之术也。
”
——
司马迁《史记秦始皇本纪》
小组二收集史料如下：
(1)
史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。两个小组收集的史料分别属于哪一类型的史料？
(2)
根据小组一收集的史料并结合所学知识回答，针对李斯所说的弊端，秦朝实行了什么制度？
(3)
根据所学知识回答，小组二收集的史料见证了秦朝巩固统一的哪项措施？
探究二【汉武变制固一统】
材料二
主父偃说（劝说）上曰：
“……
愿陛下令诸侯得推恩
辽宁葫芦岛市实验中学2023--2024学年部编版七年级历史上学期期末考试题
