2023—2024
学年度第一学期期末学业水平测试
七年级历史试卷
一、单项选择题(
15
小题,每小题
2
分,共
30
分)
1
.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
20
世纪
20
年代开始,人们发现了距今约
70
万~
20
万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的(
)
A
.云南元谋人遗址
B
.周口店北京人遗址
C
.陕西西安半坡遗址
D
.浙江余姚河姆渡遗址
2
.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图所示文化遗存反映的共同主题是(
)
A
.制陶技术进步
B
.原始农业发展
C
.纺织技术进步
D
.磨制石器精美
3
.美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉
·
沙尔和纽约大学的迈克尔
·
普鲁加南联合开展了一项
DNA
研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据?
A
.北京人遗址
B
.河姆渡遗址
C
.半坡遗址
D
.龙山文化遗址
4
.《史记》记载:
“
禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(
sì
)氏。
”
材料反映的史实标志着
A
.世袭制的确立
B
.郡县制的确立
C
.华夏族的形成
D
.中国早期国家的产生
5
.下边示意图反映的制度是(
)
A
.分封制
B
.禅让制
C
.世袭制
D
.选举制
6
.殷墟,是中国商朝后期都城遗址。当时出土的物品可能有(
)
A
.孔子的画像砖
B
.有卜辞的甲骨
C
.有小篆的竹简
D
.各类铁制农具
7
.战国中后期,诸侯国之间出现了
“
合众弱以攻一强
”“
事一强以攻众弱
”
的历史现象,其中的
“
一强
”
是指()
A
.秦
B
.吴
C
.楚
D
.越
.
8
.下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是
A.
《诗经》
赫赫宗周,褒姒灭之。
B.
《吕氏春秋》
幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。
C.
清华简
(
出土的战国楚简
)
记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有
“
烽火戏诸侯
”
的故事。
D.
历史学家的观点
举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。
A
.
A
B
.
B
C
.
C
D
.
D
9
.习近平总书记在谈治国理政中引用了
“
法令行则国治
”“
奉法者强则国强
”
等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是(
)
A
.汉初休养生息政策
B
.西周分封诸侯
C
.战国商鞅变法
D
.孔子周游列国
10
.以下卡片描述了两件史事,它们所起到的共同的历史作用是(
)
孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张
“
有教无类
”
,招收不同出身的学生,培养三千弟子
汉武帝在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养儒学人才
A
.促进了文化教育发展
B
.打破了学在官府的局面
C
.实现了思想领域统一
D
.巩固了国家大一统局面
11
.作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学
也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是(
)
A
.四面楚歌
B
.破釜沉舟
C
.围魏救赵
D
.退避三舍
12
.如下图为五禽戏动作图。在抗击新冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增强免疫力的效果。编创五禽戏的名医是(
)
A
.张仲景
B
.华佗
C
.贾思勰
D
.祖冲之
13
.
“
史论
”
是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于
“
史论
”
的是(
)
A
.山顶洞人使用过骨针和装饰品
B
.《史记》由西汉史学家司马迁编写
C
.卫温率领船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系
D
.东晋时顾恺之的作品有《女史箴图》《洛神赋图》
14
.明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历
史阶段特征是(
)
第
9
课
秦统一中国
第
10
课
秦末农民大起义
第
11
课
西汉建立和
“
文景之治
”
第
12
课
汉武帝巩固大一统王朝
第
13
课
东汉的兴衰
A
.中国境内早期人类与文明的起源
B
.早期国家与社会变革
C
.统一多民族国家的建立和巩固
D
.统一多民族国家的发展
15
.魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与如图中
①
处相关的史实是
A
.赤壁之战
B
.八王之乱
C
.淝水之战
D
.孝文帝改革
二、材料分析题(共
40
分)
16
.
“
大一统
”
是中国历代统治者的最高理想和终极目标,也是中华民族久已达成的共识。
据此,探究以下问题。
探究一【始皇建制开一统】
材料一
小组一收集史料如下:李斯曰:
“
周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐周天子弗能禁止。今海内一统,皆为郡县
……
则安宁之术也。
”
——
司马迁《史记秦始皇本纪》
小组二收集史料如下:
(1)
史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。两个小组收集的史料分别属于哪一类型的史料?
(2)
根据小组一收集的史料并结合所学知识回答,针对李斯所说的弊端,秦朝实行了什么制度?
(3)
根据所学知识回答,小组二收集的史料见证了秦朝巩固统一的哪项措施?
探究二【汉武变制固一统】
材料二
主父偃说(劝说)上曰:
“……
愿陛下令诸侯得推恩
辽宁葫芦岛市实验中学2023--2024学年部编版七年级历史上学期期末考试题