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辽宁葫芦岛市实验中学2023--2024学年部编版七年级历史上学期期末考试题

部编版 期末试卷 2024年 2023年 辽宁省 DOCX   18页   下载2779   浏览5013 免费文档
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2023—2024 学年度第一学期期末学业水平测试 七年级历史试卷 一、单项选择题( 15 小题,每小题 2 分,共 30 分) 1 .我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 20 世纪 20 年代开始,人们发现了距今约 70 万~ 20 万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的(     ) A .云南元谋人遗址 B .周口店北京人遗址 C .陕西西安半坡遗址 D .浙江余姚河姆渡遗址 2 .考古发现是了解史前社会历史的重要依据。如图所示文化遗存反映的共同主题是(      ) A .制陶技术进步 B .原始农业发展 C .纺织技术进步 D .磨制石器精美 3 .美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉 · 沙尔和纽约大学的迈克尔 · 普鲁加南联合开展了一项 DNA 研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据? A .北京人遗址 B .河姆渡遗址 C .半坡遗址 D .龙山文化遗址 4 .《史记》记载: “ 禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒( sì )氏。 ” 材料反映的史实标志着 A .世袭制的确立 B .郡县制的确立 C .华夏族的形成 D .中国早期国家的产生 5 .下边示意图反映的制度是(     ) A .分封制 B .禅让制 C .世袭制 D .选举制 6 .殷墟,是中国商朝后期都城遗址。当时出土的物品可能有(      ) A .孔子的画像砖 B .有卜辞的甲骨 C .有小篆的竹简 D .各类铁制农具 7 .战国中后期,诸侯国之间出现了 “ 合众弱以攻一强 ”“ 事一强以攻众弱 ” 的历史现象,其中的 “ 一强 ” 是指() A .秦 B .吴 C .楚 D .越 . 8 .下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是 A. 《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之。 B. 《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。 C. 清华简 ( 出土的战国楚简 ) 记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有 “ 烽火戏诸侯 ” 的故事。 D. 历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。 A . A B . B C . C D . D 9 .习近平总书记在谈治国理政中引用了 “ 法令行则国治 ”“ 奉法者强则国强 ” 等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是(     ) A .汉初休养生息政策 B .西周分封诸侯 C .战国商鞅变法 D .孔子周游列国 10 .以下卡片描述了两件史事,它们所起到的共同的历史作用是(      ) 孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张 “ 有教无类 ” ,招收不同出身的学生,培养三千弟子 汉武帝在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养儒学人才 A .促进了文化教育发展 B .打破了学在官府的局面 C .实现了思想领域统一 D .巩固了国家大一统局面 11 .作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学 也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是(     ) A .四面楚歌 B .破釜沉舟 C .围魏救赵 D .退避三舍 12 .如下图为五禽戏动作图。在抗击新冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增强免疫力的效果。编创五禽戏的名医是(     ) A .张仲景 B .华佗 C .贾思勰 D .祖冲之 13 . “ 史论 ” 是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于 “ 史论 ” 的是(     ) A .山顶洞人使用过骨针和装饰品 B .《史记》由西汉史学家司马迁编写 C .卫温率领船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系 D .东晋时顾恺之的作品有《女史箴图》《洛神赋图》 14 .明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历 史阶段特征是(     ) 第 9 课    秦统一中国 第 10 课    秦末农民大起义 第 11 课    西汉建立和 “ 文景之治 ” 第 12 课    汉武帝巩固大一统王朝 第 13 课    东汉的兴衰 A .中国境内早期人类与文明的起源 B .早期国家与社会变革 C .统一多民族国家的建立和巩固 D .统一多民族国家的发展 15 .魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与如图中 ① 处相关的史实是 A .赤壁之战 B .八王之乱 C .淝水之战 D .孝文帝改革 二、材料分析题(共 40 分) 16 . “ 大一统 ” 是中国历代统治者的最高理想和终极目标,也是中华民族久已达成的共识。 据此,探究以下问题。 探究一【始皇建制开一统】 材料一 小组一收集史料如下:李斯曰: “ 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐周天子弗能禁止。今海内一统,皆为郡县 …… 则安宁之术也。 ” —— 司马迁《史记秦始皇本纪》 小组二收集史料如下: (1) 史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。两个小组收集的史料分别属于哪一类型的史料? (2) 根据小组一收集的史料并结合所学知识回答,针对李斯所说的弊端,秦朝实行了什么制度? (3) 根据所学知识回答,小组二收集的史料见证了秦朝巩固统一的哪项措施? 探究二【汉武变制固一统】 材料二    主父偃说(劝说)上曰: “…… 愿陛下令诸侯得推恩
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