第
25
辑:怎样观察和描写景物
+
唱支歌儿给党听
一、名师说法
观察和描写景物的特点
1
.明确什么景物。
景物
是指
可供观赏的景色和事物
。在这里,可供观赏是关键,只有具有观赏价值的事物才能称得上景物,一些事物虽然具有实用价值,但没有观赏性,不能给人带来愉悦之感,就不能称为景物。教室里的黑板、学桌,车库里的小汽车,虽然有用,但并不具有观赏性,它们一般就不属于景物。景物自然景观和人文景观,前者
是指由具有一定美学价值
和
观赏价值的自然风光景象,
如
平原、山区、草原、森林、大海、沼泽地等景物
,
后者
历史
形成的、与人的社会性活动有关的景物构成的风景画面
,
它包括建筑、道路、摩崖石刻、
神话传说
、人文掌故等
。
2
.明确景物特点的含义。
所谓景物特点,也就是指景物的独特之处,与众不同之处。人们常说,没有两片相同的树叶,两片树叶不同之处就是它们的特点。
景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面
,哪怕是同一类事物,在不同的地点和不同的时候,在不同的人的眼里,都是不一样的,景物描写就是要写出景物的独特之处。但是
同学们
描写
景物描写时,
往往喜欢堆砌形容词,一写到春天总是“
春光明媚,鸟语花香
”,
一写到鲜花总是
“花姿招展,鲜艳夺目”;或者
说空话,什么
“
这里的景色多美啊!
”“
眼前的美景太迷人啦!
”而眼前的景象
到
是
底有多美,多迷人,别人还是不知道
。这样描写景物就叫没有抓住景物特点。
3
.明确描写与说明的不同。
题目要求我们对景物特点进行描写,而不是说明,描写和说明是两种不同的方法。描写景物,就是
用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把
景物描绘和摹写出来,
给人以栩栩如生、身临其境之感。
而说明
说明是用简明扼要的语言,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用
等
实际情况,恰如其分地表述出来。
描写要求
用文字绘形绘声绘色地再现客观
景物
的
“
样子
”
,
让读者如见其人,如闻其声,如临其境
;而说明则是通过
举例子、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释
等方法把事物说清楚,给人以知识的启迪。同学们在描写景物时最容易犯的毛病就是分不清描写和说明的区别,以说明代替描写。
【
思路梳理
】
学生
1
:定点观察写日出
暑假里,我们几个同学登泰山看日出,可将以时间为顺序描绘日出前后的景象。先写
黎明时分,
抓住
宁静
和
乳白色薄雾
来描写;
接着写启明星慢慢沉下去时的景象,主要抓住云彩的变化来描写;再
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