学历案设计模板
学习主题
九上M7复习课.
课型
复习课
课时
1
设计者
课标
要求
课标摘录
1.词汇：理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中意义、词性和功能。
2.语篇：理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式。
课标分解
1.学什么：
掌握本模块重点词汇、短语、句子；读懂类似语篇话题的文章。
2.怎么学
：
复习练习，检测
重点词汇、短语和句子
的掌握程度
。
3.学到什么程度：
会读、会写、会译、会用；
教材分析
What--
本单元是一篇关于《汤姆索亚历险记》的书评，介绍了这部小说的创作背景、故事的主人公、故事最精彩的的部分以及这本书对人们的影响。
Why--这是一个书评，学生以前几乎没有接触过，作
者通过四个自然段，告诉学生如何写书评，就相关的话题交流自己的看法。
How--第一自然段介绍了最喜欢的著作之一《汤姆索亚历险记》的背景。
第二、三自然段介绍了主要情节，主人公汤姆和哈克的历险经历。
第四自然段对这本书进行了评价，它是一部了不起的书，绝不仅仅是一个冒险故事，它用日常英语和对话那个时代美国南部洲人们的生活，它仍然被人们阅读与喜爱。
文章结构清晰，给学生提供了很好的写作框架。通过一般现在时被动语态的运用去描述这部小说的背景，主人公及影响，让学生进一步熟知被动语态的用法。
学习
目标
通过本课时学习，学生能够：
1.
在
文本
语境中
会读会写会用
本模块重点词汇、短语、句子
。
2.通过实战演练，学以致用本模块重点语言知识。
评
估
任
务
1.单词过关（指向目标1）
2.短语加油站（指向目标1）
3.抢答句子（指向目标1）
4.实战演练，迁移运用（指向目标2）
评估
标准
1.准确写出所有单词。
2.准确
找出并
写出所有短语。
3.准确
抢答
翻译出所有句子。
4.准确完成所有练习。
学习重
难点
会读会写会用
本模块重点语言知识。
学
习
过
程
课前
预习
课前三分钟跟读模块单词和两篇课文。
课中
学习
Step1 单词过关
1.讨论_______________ 2.思想家_______________
3.明智的 _______________ 4.评论_______________
5. 影响 _______________ 6. 猜想，推测_______________
7.众所周知的_______________8.冒险_______________
9.洞穴 _______________ 10.死的______________
11.邻居 _______________12.葬礼_______________
13
.描述 _______________
14
.
行动
_______________
15
.活着的 _______________
16
.南方的_______________
17
.州，邦_____________
Module7复习课学历案-2023-2024学年外研版九年级英语上册.docx
