九上
Module
9
Great Inventions
复习课
学习主题
Module9 Great Inventions
复习
课型
复习课
课时
1
设计者
课
标
要
求
课标摘录
：
词汇：
记住并能用
本模块单词、短语、习惯用语和固定搭配以及重点句子
进行表达
。
语言的理解和表达性技能
：
把握书面语篇的整体意义和主要内容；提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要和关键信息。能用本课所学知识来进行相关问题的描述，解决实际问题。
课标分解:
学什么：
词汇
、
语法知识：
复习本模块单词短语等知识点，以及现在完成时的应用。
语言的应用能力：
能正确理解和把握语篇
，
并应用所学知识解决语言的应用问题。
怎么学：
词汇
、
语法知识：
结合课本和笔记自主复习；教师点拨
；
练习反馈。
语言的应用能力：
通过复习，在实际语境中考察并提高对语言的应用能力。
学到什么程度：
词汇
、
语法知识：
能准确而熟练地朗读，背诵，拼写单词和短语。能理解并会准确使用现在完成时。
语言的应用能力：
能根据语言环境的变化正确进行理解和应用。
教
材
分
析
What:
本课时的话题是
科技与发明
。围绕
造纸术，印刷术，网络，照相机等
展开充分的讨论，在展开话题的同时学到与此相关的单词
、
短语
、
句型
、
语法等基础知识。
Why:
经过本
课
学习
，
学生
了解中国国情及传统文化，辩证地看待他们给予生活的影响
。
How:
自主复习基础知识，然后逐项检查，在发现问题的基础上强调重难点并解决实际遇到的问题
，
从而
提高语言运用能力。
学
习
目
标
通过本课时学习，学生能够：
1.
通过语境复习，熟记本模块重点单词、短语，并能回想本模块主要内容。
2.通过自主复习、课文复述、重点基础造句训练，明确任何事物都有两面性。
3.通过听、说、读、写、练，理解与Inventions相关话题，掌握做题技巧。
4.通过总结与思考，明确发明的利弊，批判性看待事物。
评
估
任
务
与
评
估
标
准
评估任务
评估标准
复习本模块单词短语并能够灵活应用。（指向目标一）
能否准确快速地进行单词和短语的英汉互译，拼写。
根据框架复述文章内容及重点句型
。（指向目标二）
能够准确流利地复述课文及句子
在具体语言中，运用所学知识解决相关问题。（指向目标三）
能否在各种语言环境中，快速识别所考察的知识点并能正确应用。
学
习
重
难
点
1.重点知识点和句型的理解和应用。
2.
文章框架的梳理。
学
习
过
程
课
前
预
习
预习检测：快速说出下列短语的英汉互译。
Ⅰ. 单词复现
1.
________
Module9复习课学历案-2023-2024学年外研版九年级英语上册.docx
