七年级下册第
二
单元
第
1
2
课时
单元写作
作业评价
单
——————核心任务：
文题（二）
乡情
——————
学习目标
1. 学习运用情感词、感叹句、反问句、排比、反复、呼告等方法来直接抒情。
2. 学习运用“融情于事”“融情于景”的方法来间接抒情。
评价标准
评价要点
具体内容
星级达标
主题
抒发感情真挚动人，抒情适度。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
结构
叙事、描写、议论有序。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
直接抒情
运用情感词、感叹句、反问句、排比、反复、呼告等方法来直接抒情。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
间接抒情
能融情于事、融情于景、托物言志或者寓情于理。
自评
☆☆☆☆☆
互评
☆☆☆☆☆
批注
批注
批注
第12课时 文题（二）乡情-单元写作-作业评价单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx
